為創(chuàng)新學生評價方式,促進學生全面發(fā)展、健康成長。2024年1月4日-5日,成都市新都區(qū)南豐小學一、二年級“樂學無‘紙’境 闖關趣無窮”期末學科游園活動拉開帷幕。
“語”你同行
一年級的萌娃們在闖關活動中解鎖起新身份:“拼讀小能手”“朗讀小行家”“背誦小達人”“小小演說家”,展現(xiàn)了自己在拼讀、朗誦、背誦及表達四個方面的能力,在角色扮演中體會學習的樂趣。
二年級小勇士們探秘了“詞語冒險島”“背誦飛行島”“朗讀沖浪島”“故事探秘島”四座島嶼,于游玩中悟文字之美,感朗讀之趣,品故事之妙,真正實現(xiàn)了寓教于樂,融學于趣。
“數(shù)”你厲害
在數(shù)學的世界里,一年級的南小娃們化身闖關達人。在“神機妙‘算’”關卡中他們突破口算難關,爭做機智諸葛;在“迷宮尋‘寶’”關卡中他們火眼金睛,收獲學習法寶;在“手‘巧’撥珠” 關卡中他們眼觀心算,化解撥珠難題。
在“口算館”“觀察館”“應用館”三個俱樂部中,二年級的南小娃們用數(shù)學眼光觀察,用數(shù)學思維思考,用數(shù)學語言表達,一張張自信的小臉上綻放出燦爛的笑容,讓大家看到了紙筆檢測不到的精彩。
快樂闖關,為“雙減”賦能。本次一、二年級期末學科游園活動,同學們積極參與,收獲了快樂和成長。未來,南豐小學將繼續(xù)探索多元化、個性化、創(chuàng)造性的評價方式,讓學生在“做中學、玩中學、創(chuàng)中學”,真正做到讓孩子們在活動中體驗,在體驗中收獲,在收獲中成長。(江蕾 通訊員 文銘 高艷君 唐浚淇 趙玨茹)
樂學無“紙”境,南豐小學,學子,期末“闖關”趣無窮