為全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),提升東部新區(qū)班主任隊(duì)伍的綜合素養(yǎng)、專業(yè)水平和育人能力,推動(dòng)班主任隊(duì)伍專業(yè)化、科學(xué)化發(fā)展,成都東部新區(qū)班主任技能大賽決賽于1月3日、1月5日在成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)東部新區(qū)校區(qū)如期舉行,此次賽事吸引了來自東部新區(qū)各校三百余名教師親臨決賽現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí),14位充滿智慧和熱情的參賽班主任們,用她們的專業(yè)知識(shí)和教育智慧,展示了無數(shù)個(gè)真實(shí)的教育場景,讓在場的老師們感受到了教育的魅力。本次賽事由成都東部新區(qū)德育中心組賴霞老師主持。
1月3日主題班會(huì)比賽(小學(xué)專場)
班主任技能大賽旨在以賽代培、以賽代訓(xùn)、以賽促學(xué)。參賽教師積極參與、精心準(zhǔn)備、各展風(fēng)采,通過主題班會(huì)課、治班策略、突發(fā)事件處理、教育案例撰寫、家長會(huì)方案撰寫五個(gè)項(xiàng)目展現(xiàn)了成都東部新區(qū)“未來新城”教師隊(duì)伍的良好師德師風(fēng)、履職能力、專業(yè)素養(yǎng)和育人智慧等專業(yè)技能和綜合素養(yǎng)。
本次大賽特邀雙流區(qū)小學(xué)德育教研員段旭老師,成都市優(yōu)秀班主任、成華區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、成華區(qū)德育學(xué)科帶頭人楊芳老師,成都市優(yōu)秀班主任、成華區(qū)十佳班主任、成華區(qū)學(xué)科帶頭人、成華區(qū)優(yōu)秀教師羅維靜老師出席現(xiàn)場給予老師們專業(yè)的指導(dǎo)。
石室東部新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校陳鏡羽老師執(zhí)教《黑點(diǎn)點(diǎn)變形計(jì)》
成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)東部新區(qū)校區(qū)李瑤老師執(zhí)教《對(duì)欺凌說“不”》
成都東部新區(qū)高明學(xué)校楊敏老師執(zhí)教《躍動(dòng)的生命》
成都東部新區(qū)福田學(xué)校曾珠老師執(zhí)教《“生”出的故事》
成都東部新區(qū)玉成學(xué)校孫英老師執(zhí)教《100萬次生命的禮物》
成都東部新區(qū)先鋒小學(xué)校張茜老師執(zhí)教《奇妙星球探尋之旅》
成都東部新區(qū)賈家小學(xué)校應(yīng)靜老師執(zhí)教《假如我有時(shí)光機(jī)》
1月5日治班策略及班級(jí)突發(fā)事件
1月5日當(dāng)天,小學(xué)組初中組全體老師匯聚一堂,互相學(xué)習(xí),錦江區(qū)德育教研員陳銳老師,成都市優(yōu)秀班主任、成華區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、成華區(qū)德育學(xué)科帶頭人楊芳老師,成都市優(yōu)秀班主任、成華區(qū)十佳班主任、成華區(qū)學(xué)科帶頭人、成華區(qū)優(yōu)秀教師羅維靜老師擔(dān)任評(píng)委。
參賽老師們風(fēng)采斐然、妙語連珠、出口成章,他們把自己育人歷程中一個(gè)個(gè)真實(shí)感人的故事娓娓道來,用自己親身的經(jīng)歷講述著班級(jí)管理中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有細(xì)致入微的人文關(guān)懷,也有樸實(shí)無華的平凡故事,更有撼動(dòng)人心、感人至深的成長故事……用行動(dòng)引領(lǐng)行動(dòng),用愛影響鮮活的生命,付出真情讓學(xué)生收獲實(shí)感,播撒真善美,靜待學(xué)生心花開放的育人情懷和高尚師德。
班主任治班策略展示
在“突發(fā)事件處理”環(huán)節(jié)中,參賽選手現(xiàn)場抽簽選題,并針對(duì)抽到的案例進(jìn)行分析,提出解決問題的對(duì)策,展現(xiàn)了班主任們啟智潤心、因材施教的教育機(jī)智,F(xiàn)場智慧火花迸發(fā),選手們的展示精彩不斷,贏得了現(xiàn)場的連連掌聲。
突發(fā)事件處理展示環(huán)節(jié)
大賽采取評(píng)委當(dāng)場打分、當(dāng)場計(jì)分,由成都市旅游體育局德育工作負(fù)責(zé)人燕玉鳳老師當(dāng)場公布的辦法,及時(shí)高效,確保公平、公正、公開。
賽后,評(píng)委老師對(duì)東部新區(qū)的教育管理和實(shí)驗(yàn)小學(xué)東部新區(qū)校區(qū)的學(xué)校管理以及老師們帶班背后的付出表示肯定。學(xué)生自信陽光,良好的上課狀態(tài)是上課老師的有力支撐。聚微光,見成長,這些活動(dòng)搭建了舞臺(tái),成長了老師,受益了孩子。同時(shí),評(píng)委老師從主題解讀、素材推敲、課程設(shè)計(jì)、課堂駕馭以及價(jià)值引領(lǐng)等方面肯定了參賽老師的成績,提出了改進(jìn)意見,希望老師們?cè)谔剿饔朔椒ǖ牡缆飞细弦粚訕恰?/span>
同臺(tái)競技展風(fēng)采,矢志不移育芳華。相信東部新區(qū)班主任隊(duì)伍將以本次比賽為契機(jī),堅(jiān)持立德樹人“五育”并舉,不忘初心、踔厲奮發(fā),繼續(xù)在育人這片沃土上砥礪前行,不斷更新教育理念,努力提升自身專業(yè),從而有效推動(dòng)?xùn)|部新區(qū)班主任隊(duì)伍建設(shè)。(黃小林 通訊員 付澤 劉嘉敏 彭薈文)
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