2024年1月4日，成都市青白江區(qū)玉虹小學(xué)語文教研組開展了集體教研活動。本次活動基于整本書閱讀學(xué)習(xí)任務(wù)群進(jìn)行了探索與實(shí)踐。黃婷婷老師以哲思類繪本《失落的一角遇見大圓滿》為引，深入探討“自我價值”這一經(jīng)典問題，充分展現(xiàn)了一堂既有鮮明文學(xué)色彩又有獨(dú)特哲學(xué)厚度的整本書閱讀課。
黃老師從《失落的一角遇見大圓滿》這本書引入，讓孩子們細(xì)細(xì)品味失落的一角在成為大圓滿的過程中都經(jīng)歷了哪些階段，從中悟出了哪些道理。隨后孩子們結(jié)合這本書中的內(nèi)容以及悟出的道理進(jìn)行即興演講，在即興演講前黃老師還引導(dǎo)孩子們?nèi)ヌ剿魅绾巫屟葜v更有說服力。通過激烈討論交流孩子們形成演講稿，并充分的展示自己。
課后，各位語文教師圍繞本堂課的內(nèi)容和形式進(jìn)行了深入研討，老師們都暢所欲言，進(jìn)行了精彩的分享。
本次活動是對學(xué)習(xí)新課標(biāo)，深研“整本書學(xué)習(xí)任務(wù)群”的有力推進(jìn)。在未來的日子里，老師們將繼續(xù)推動整本書閱讀，在學(xué)生的心田播撒閱讀的種子，讓讀書成為一種習(xí)慣。（孫林馨 通訊員 韓青華）
聚焦“學(xué)習(xí)任務(wù)群”,玉虹小學(xué),語文教研組,探索“新”課堂
