11月17日，由成都高新區(qū)教育文化體育局主辦，以“科技領(lǐng)航 創(chuàng)新致遠(yuǎn)”為主題的成都高新區(qū)第九屆中小學(xué)科技創(chuàng)新教育節(jié)開幕。成都高新區(qū)錦城小學(xué)校長李雪梅帶領(lǐng)科學(xué)組的老師及參賽學(xué)生參加了此次活動(dòng)，科技的奇妙帶給孩子們多元的體驗(yàn)，經(jīng)過學(xué)生們的付出和拼搏后，終于迎來了激動(dòng)人心的時(shí)刻，錦城小學(xué)學(xué)生參加成都高新區(qū)第九屆中小學(xué)科技創(chuàng)新教育節(jié)獲一等獎(jiǎng)！
優(yōu)秀指導(dǎo)教師：李雪梅
李雪梅，成都高新區(qū)錦城小學(xué)科信組教研組長，高新區(qū)教壇新秀，四川教育云平臺(tái)網(wǎng)紅教師，多次帶領(lǐng)學(xué)生參加各項(xiàng)科技創(chuàng)新比賽并獲區(qū)級(jí)、市級(jí)、省級(jí)一等獎(jiǎng)。
優(yōu)秀指導(dǎo)教師：蘇語晨
蘇語晨，成都高新區(qū)錦城小學(xué)科信組備課組長，中國青少年科技教育工作者協(xié)會(huì)會(huì)員。編寫少兒編程教材并出版，輔導(dǎo)學(xué)生多次在區(qū)級(jí)、市級(jí)、省級(jí)比賽中獲一等獎(jiǎng)，多次獲省、市、區(qū)級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
本次區(qū)科創(chuàng)節(jié)設(shè)置了學(xué)�？萍颊褂[區(qū)，展示學(xué)校的科創(chuàng)課程、學(xué)生的科創(chuàng)作品等，該校聚焦有趣的課程創(chuàng)設(shè)、開拓錦小的科學(xué)特色課程，用圖文表達(dá)師生深入探索科創(chuàng)的過程，展現(xiàn)科創(chuàng)的奧妙與智慧。小小的展臺(tái)擺不下孩子們的想象力和創(chuàng)造力、天馬行空的想法以及大膽的創(chuàng)想。
本次科創(chuàng)教育節(jié)，該校參加了“天空之城-應(yīng)對(duì)地球環(huán)境污染尋找新的家園”創(chuàng)意大賽（小學(xué)組）。
創(chuàng)作過程
從接到比賽通知開始，科學(xué)老師立馬遴選愛科學(xué)、動(dòng)手能力強(qiáng)的孩子，組成“天空之城”模型制作項(xiàng)目組。在緊張的學(xué)習(xí)中，孩子們每天抽出時(shí)間補(bǔ)充主題知識(shí)，利用課余、周末等時(shí)間開展項(xiàng)目碰頭會(huì)，討論、確定組員分工合作、項(xiàng)目方向、呈現(xiàn)方式等。每一份收獲都來自堅(jiān)持不懈的努力，每一滴汗水都是成功的見證，師生們努力的模樣亦是耀眼的光芒。
現(xiàn)場搭建
比賽當(dāng)天，參賽團(tuán)隊(duì)帶著作品零件來到比賽場地完成最后的搭建工作，一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)的補(bǔ)充、一層層模型的搭建，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的緊張制作，作品逐步成型，正式答辯還未開始，就引得現(xiàn)場參觀老師和學(xué)生駐足觀賞，紛紛詢問想法和創(chuàng)意。
激烈答辯
制作結(jié)束后，比賽進(jìn)入了最后的答辯環(huán)節(jié)，學(xué)生們精彩的表現(xiàn)，自信陽光的風(fēng)貌，受到在場評(píng)委專家和學(xué)生們的一致肯定和贊揚(yáng)。
一個(gè)個(gè)奇妙的想法，一次次大膽的嘗試，一項(xiàng)項(xiàng)有趣的制作，書寫著師生們孜孜不倦的探究、獨(dú)具匠心的想法、不拘一格的創(chuàng)新……錦城小學(xué)師生在探究中收獲滿滿，在科學(xué)的海洋里歡快暢游，好奇的心在這一刻插上夢想的翅膀，不斷飛翔、成長。希望錦小娃們不負(fù)時(shí)光，不懼未來！（黃小林）
成都高新區(qū)錦城小學(xué)校
