合理膳食、均衡營養(yǎng)是呵護(hù)幼兒健康成長的基礎(chǔ)和保障，為更好地促進(jìn)幼兒健康成長，進(jìn)一步加強(qiáng)家園共育，近日，四川天府新區(qū)幸福麓山幼兒園邀請家長走進(jìn)班級觀摩幼兒自主進(jìn)餐，讓家長們更直觀地了解幼兒在園的就餐情況。
午餐時(shí)光 見證成長
自主進(jìn)餐開始啦！天府新區(qū)幸福麓山幼兒園孩子們餐前播報(bào)、洗手、排隊(duì)、自主取餐，自主用餐，餐后漱口、擦嘴、閱讀、游戲……小桌長清理渣盤、桌面，讓家長們看見環(huán)境、教師的教育，見證孩子們生活中的自我服務(wù)，見證孩子們的成長。
經(jīng)驗(yàn)分享 看見教育
挑食、偏食是現(xiàn)在幼兒的普遍現(xiàn)象，如何改善呢？天府新區(qū)幸福麓山幼兒園雨婕老師以《美好“食”光 ，不負(fù)“育”見》為主題，結(jié)合班級實(shí)情，從設(shè)置小組長、營造良好的進(jìn)餐氛圍、設(shè)置“光盤小達(dá)人”“教師陪餐”等方面入手，分享了改善幼兒挑食、偏食的方法。
家長課堂 精彩紛呈
活動(dòng)后，各班家長代表及時(shí)將觀察到的感受傳達(dá)到班級群里，讓許多無法到達(dá)現(xiàn)場的家長也看到了幼兒園的真誠、真心與真實(shí)。
美好的時(shí)光總是短暫的，本周家長開放日在期盼、有序中開始，在欣慰、贊嘆中結(jié)束。
天府新區(qū)幸福麓山幼兒園希望通過每周家長開放活動(dòng)，幫助家長深入了解幼兒的一日生活和學(xué)習(xí)情況，為有效形成家園教育合力奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（黃小林）
四川天府新區(qū)幸福麓山幼兒園,家校共育
