為全面了解學生能力發(fā)展情況與個別化發(fā)展需求，四川天府新區(qū)特殊教育學校（以下簡稱：天府特校）于2023年9月11日至9月17日開展為期一周的學生評估工作，從課程導向的七大領域以及學生康復兩方面進行評估。
科學助力，高效便捷
評估是開展教育教學工作的基礎，只有經過科學合理的評估，才能充分掌握學生情況，制定符合學生能力和需求的個別化教育計劃。天府特校與有關單位共同開發(fā)了四川天府新區(qū)特殊教育資源中心服務平臺，并于2023年秋季學期正式投入使用。該平臺將學生信息、政策制度、教育教學、綜合評估等功能整合為一體，通過信息技術手段極大方便了學校日常工作的開展。
在評估開展前，天府特校召開專題培訓會，組織教師學習服務平臺的使用方法，詳細介紹評估系統操作流程；同時將學科評估和康復評估細化落實，由各專業(yè)教師組織開展評估，充分發(fā)揮每一位教師的專業(yè)特長，保證評估的科學準確。
認真負責，精準評估
在評估過程中，全體教師秉持科學嚴謹、認真負責的態(tài)度，對每一位學生進行了全面細致的評估。評估結束后，全體教師將評估情況錄入系統中，依據評估結果充分分析學生能力現狀，科學制定學生未來發(fā)展目標。
通過本次評估，天府特校教師更全面地掌握了學生學情，為后續(xù)個別教育計劃的制定做好了充分準備，為本學期教育教學工作的開展打下了堅實的基礎。（黃小林 通訊員 唐鑫龍 何杰 胡彩）
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