為了讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解園所情況，加強(qiáng)幼兒園與家庭之間的積極交流，了解幼兒園的課程，幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活，近日，溫江區(qū)萬(wàn)春鎮(zhèn)中心幼兒園召開(kāi)了大中小班級(jí)秋季家長(zhǎng)會(huì)。
悉心籌備，細(xì)致安排
為了確保本次家長(zhǎng)會(huì)的順利召開(kāi)，小朋友給自己的爸爸媽媽提前準(zhǔn)備了一份別具匠心的家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)函，便于家長(zhǎng)們提前安排好時(shí)間，做好充足的準(zhǔn)備。
為這場(chǎng)美好的相約，老師們精心準(zhǔn)備。踏著輕快的步伐，家長(zhǎng)們帶著愛(ài)與期待如約而至。家長(zhǎng)們陸續(xù)到園進(jìn)行簽到，一切井然有序。
家園同心，護(hù)航同行
大班組：銜接·助力
父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學(xué)校，為了讓家長(zhǎng)了解家庭教育的重要性，激發(fā)家長(zhǎng)樹(shù)立更科學(xué)的幼小銜接教育理念，會(huì)上邀請(qǐng)大一班張海桐媽媽（小學(xué)教師）、大二班陳岄姀婆婆（幼兒園退休教師）、大三班黃千熙爸爸（大學(xué)教授）為大家分享他們是如何利用家庭教育在學(xué)習(xí)準(zhǔn)備、社會(huì)準(zhǔn)備及身心準(zhǔn)備方面幫助孩子進(jìn)行銜接，進(jìn)而樹(shù)立正確的教育觀念
緊接著各班級(jí)老師們從什么是幼小銜接、幼小銜接的重要性、幼小銜接“接”什么、幼小銜接幼兒園會(huì)怎么做、幼小銜接家長(zhǎng)該怎么做及家園共育六個(gè)部分給予家長(zhǎng)專業(yè)的指導(dǎo)。指引家長(zhǎng)樹(shù)立正確幼小銜接觀，以科學(xué)的教育理念配合幼兒園各方面工作，真正為孩子入學(xué)做好充分準(zhǔn)備。
中班組：成長(zhǎng)·青苗
為進(jìn)一步提升家庭健康教育指導(dǎo)能力，獲得科學(xué)有效的家庭養(yǎng)育方法與技巧，也為了進(jìn)一步提升家長(zhǎng)對(duì)兒童常見(jiàn)傳染疾病的預(yù)防與護(hù)理能力，中班組邀請(qǐng)了溫江區(qū)萬(wàn)春鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院唐醫(yī)生對(duì)幼兒家長(zhǎng)開(kāi)展預(yù)防傳染疾病防控專題講座。
為了讓家長(zhǎng)體驗(yàn)感拉滿，各班老師都準(zhǔn)備了有趣的游戲活動(dòng)。歡樂(lè)有趣的互動(dòng)小游戲，體驗(yàn)式的沙龍，拉近了家長(zhǎng)之間的距離。
中班組老師從孩子年齡特點(diǎn)及能力發(fā)展水平入手，在幼兒的規(guī)則意識(shí)建立、自主生活管理上提出了一條條切實(shí)可行的建議，向家長(zhǎng)們闡述本學(xué)期的班級(jí)工作重點(diǎn)及課程安排，讓家長(zhǎng)能夠更為準(zhǔn)確有效的與幼兒園教育保持一致，共同促進(jìn)幼兒能力的發(fā)展和良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
小一班：攜手·啟航
小一班家長(zhǎng)就親子陪伴、親子閱讀、如何應(yīng)對(duì)挑食寶寶、如何支持孩子有生命力的成長(zhǎng)，為各位家長(zhǎng)帶來(lái)育兒經(jīng)驗(yàn)的分享。
針對(duì)家長(zhǎng)們最關(guān)注的話題，李老師根據(jù)班級(jí)幼兒年齡特點(diǎn)與發(fā)展目標(biāo)，從班級(jí)情況、上學(xué)期幼兒基本情況、本學(xué)期工作重點(diǎn)、安全工作、幼兒一日生活流程、保育工作、教學(xué)活動(dòng)、家長(zhǎng)配合等方面向家長(zhǎng)進(jìn)行了介紹和說(shuō)明。
教育從來(lái)不是孩子的功課，而是父母的修行。教育不是老師一個(gè)人的舞臺(tái)，而是老師和家長(zhǎng)站在一起，步調(diào)一致，共育花開(kāi)。好的教育是一群人的同頻共振，家校攜手同行、共創(chuàng)美好童年。（張紅）
萬(wàn)春鎮(zhèn)中心幼兒園,家園攜手,共赴一場(chǎng)成長(zhǎng)之約
