為落實五育并舉育人目標(biāo)，創(chuàng)造一個相互交流、合作、探究的教學(xué)平臺，提升教師教育教學(xué)能力，促進(jìn)教師專業(yè)成長。2023年4月、5月，成都市第五幼兒園浣花分園在園長李倩的帶領(lǐng)下，組織開展了教師說看評活動。
整個看評活動，貫穿了幼兒一整天的各個環(huán)節(jié)，從入園、區(qū)角、早操、戶外、集教、餐前，以及生活環(huán)節(jié)的喝水、吃水果等等。同時也注重老師與保育老師的配合，在每個環(huán)節(jié)上，老師們都會仔細(xì)觀摩學(xué)習(xí)。
活動中，教師們精心創(chuàng)設(shè)了豐富的教學(xué)情境，提供豐富的操作材料及教具，運用多種教學(xué)手段和生動形象富有童趣的講述方法，和幼兒一起營造出良好的活動氛圍，寓教于樂，最大限度的激發(fā)了幼兒參與活動的積極性，讓幼兒在與同伴、老師的互動中得到全面發(fā)展！
活動結(jié)束后，老師們展開了研討交流，讓每個教師都能有發(fā)言的機會，每一位執(zhí)教老師也都進(jìn)行了詳細(xì)的自評。每一位教師也在互動研討中表達(dá)了自己的看法，并大膽提出了自己對教學(xué)活動組織的不同見解，使研討活動更有針對性，促進(jìn)了教師們的專業(yè)化成長。（孫林馨 通訊員 曾美琪）
成都市第五幼兒園浣花分園,教師說看評活動
