為了促進(jìn)學(xué)生跨學(xué)科的綜合素養(yǎng)發(fā)展，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動手能力，近日，四川交響樂團(tuán)附屬小學(xué)六年級語文組以此為契機(jī)，融合信息技術(shù)、美術(shù)、音樂學(xué)科，帶領(lǐng)學(xué)生開展了“奮斗的歷程”——綜合性學(xué)習(xí)活動。
匠心獨(dú)運(yùn)繪詩集
同學(xué)們以小組為單位，分工合作，廣泛搜集并摘錄紅色詩詞。
他們個(gè)個(gè)揮灑筆墨，用手中彩色畫筆勾勒、描繪，給詩詞配畫、命名、設(shè)計(jì)封面……編排的過程，既是自我展示的過程，也是組內(nèi)高度團(tuán)結(jié)協(xié)作的過程，有的同學(xué)妙筆生花，把戰(zhàn)士的英勇豪邁淋漓盡致地體現(xiàn)在一筆一劃里，有的同學(xué)繪畫栩栩如生，一本本精美的詩集展現(xiàn)得淋漓盡致。
唱響紅歌傳薪火
詩以抒懷，歌以詠志。我們生在新中國，長在紅旗下。正是有了革命先烈們的努力奮斗，才有了如今美好的生活。一首首紅色經(jīng)典點(diǎn)燃了孩子們的熱情，激發(fā)了他們強(qiáng)烈的愛國主義情懷，更激勵(lì)著每一名學(xué)生在紅色經(jīng)典中找到榜樣力量，對照榜樣的故事，明確使命和擔(dān)當(dāng)，從小學(xué)先鋒，長大做先鋒，努力成長為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
精彩紛呈樂分享
傳承紅色基因，汲取奮進(jìn)力量。在六年級師生共同努力下，“奮斗的歷程——六年級紅色詩詞展”在大廳正式拉開帷幕，他們用一首首紅色經(jīng)典詩歌，表達(dá)著對黨和國家深深的祝福和熱愛，用一幅幅書法和繪畫作品，傳承著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓。
六年級的同學(xué)們梳理了部編版語文教材中一到六年級革命題材的文章，然后用時(shí)光軸的形式手繪十米長卷。這一幅幅精美的畫卷，記錄了中華民族從站起來到富起來、強(qiáng)起來的崢嶸歲月。同學(xué)們還手繪了邀請卡，制作了精美書簽，準(zhǔn)備了豐富多彩的活動，讓師生們情不自禁地駐足長留。
激昂的詩篇，演繹難忘的歲月；堅(jiān)守的初心，譜寫時(shí)代的華章。學(xué)校黨員老師和結(jié)對學(xué)校——樂至希望小學(xué)的吳爽老師也積極參與其中。他們用自己最真摯的情感，最鏗鏘有力的聲音，誦讀紅色詩詞，歌頌中國共產(chǎn)黨百年光輝歷程和偉大成就。
這次以“奮斗的歷程”為主題的學(xué)科融合作業(yè)展，不僅加強(qiáng)了學(xué)科融合的教學(xué)模式，還鼓勵(lì)同學(xué)們勇往直前、追求卓越，激發(fā)了同學(xué)們的積極性和創(chuàng)造力。相信在這種積極向上的氛圍中，同學(xué)們的未來一定會更加美好，希望川交附小的學(xué)子們都能繼承、發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，奮發(fā)向上，創(chuàng)造美好未來！（陳海燕 通訊員 曾惠 毛娜 谷萌 張家鳳）
四川交響樂團(tuán)附屬小學(xué)
