“幼小銜接”是幼兒園和小學(xué)兩個(gè)教育階段平穩(wěn)過渡的教育過程，也是兒童成長過程的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折。為了更有效、更科學(xué)地幫助幼兒做好入學(xué)準(zhǔn)備，順利融入小學(xué)生活，2023年4月12日上午，成都市第三十八幼兒園行知園區(qū)特邀成都市棕北西區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部吳蕾、吳懿安、吳仁軍三位優(yōu)秀青年教師到園送教。
三位老師分別為大班孩子們帶來了英語活動(dòng)《美味食物》、美術(shù)活動(dòng)《豐收的草莓》、體育活動(dòng)《趣味足球》。老師們富有激情、創(chuàng)意的課堂讓孩子們提前體驗(yàn)到了小學(xué)課程的魅力。
下午，棕北西區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部小學(xué)高級教師、武候區(qū)優(yōu)秀班主任、武侯區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員陳晴霞老師為家長們帶來“銜心態(tài) 接習(xí)慣”幼小銜接專題講座。
講座中，陳晴霞老師結(jié)合自己工作中的真實(shí)案例，分別從素質(zhì)教育、家長的行動(dòng)是學(xué)生最好的老師、樹立學(xué)習(xí)意識、家長準(zhǔn)備幾個(gè)方面向家長們分享了孩子從幼兒園過渡到小學(xué)在心理、學(xué)習(xí)方面的轉(zhuǎn)變。陳晴霞老師特別提到，好習(xí)慣的養(yǎng)成是開展學(xué)習(xí)活動(dòng)的基礎(chǔ)，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓孩子受益終生。
通過此次小學(xué)教師入園送教，與家長面對面的交流，不僅讓孩子們對小學(xué)充滿期待，也使家長們對幼小銜接有了更具體、更清晰的認(rèn)識。在接下來的時(shí)間里，老師們也會繼續(xù)用更科學(xué)的方式幫助孩子自信、從容地走進(jìn)小學(xué)，開始新的生活。（李林）
成都三十八幼行知園區(qū),科學(xué)幼小銜接
