2023年4月7日上午,錦江區(qū)教育局小教科和錦江區(qū)教科院到成都市鹽道街小學(xué)東湖分校開展集體視導(dǎo)工作。本次視導(dǎo)以“聚焦學(xué)科關(guān)鍵能力培養(yǎng)的課堂實施與研究”為主題,對學(xué)校“雙新”背景下課堂教學(xué)改革進(jìn)行全方位督導(dǎo)反饋。
“雙新”驅(qū)動 再赴簡約
教導(dǎo)處李主任以《“雙新”驅(qū)動,再赴簡約》為題,向各位專家匯報了學(xué)校在“雙新”背景下聚焦學(xué)科關(guān)鍵能力培養(yǎng)的課堂實施與研究情況。李主任從“組織學(xué)習(xí),悟‘雙新’內(nèi)涵;優(yōu)化課程,潤‘雙新’理念;簡約課堂,探‘雙新’路徑;課題研究,思‘雙新’賦能”四個方面細(xì)致總結(jié)了學(xué)校這一年多來探尋課堂變革的思考與突破路徑。
接下來,數(shù)學(xué)教研組長唐老師匯報了數(shù)學(xué)組在“雙新”引領(lǐng)下,基于學(xué)科核心素養(yǎng)的大單元教學(xué)設(shè)計與實施。從數(shù)學(xué)組對大單元教學(xué)設(shè)計的理解、上學(xué)期做法、本期的突破與創(chuàng)新三方面細(xì)致介紹了數(shù)學(xué)組對“雙新”理念落實到課堂教學(xué)的實施。
開放課堂 找尋生長
接下來,各學(xué)科教研員深入課堂,認(rèn)真聽課、細(xì)心捕捉課堂教學(xué)細(xì)節(jié),詳細(xì)問診學(xué)校課堂教學(xué)。
課堂上,學(xué)校教師精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),注重學(xué)生實踐能力和思維品質(zhì)的培養(yǎng);學(xué)生精神飽滿,思維活躍,表達(dá)順暢,善于交流,充分展示了東湖學(xué)子的綜合素養(yǎng)。
聆聽指導(dǎo) 明晰方向
聽課結(jié)束,各學(xué)科教研員分別與任課教師進(jìn)行了反饋交流,從教學(xué)目標(biāo)的確立、教學(xué)過程的設(shè)計、教學(xué)方法的篩選以及最終教學(xué)效果的呈現(xiàn)等方面,全方位地進(jìn)行了詳細(xì)的點評和指導(dǎo),就如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科關(guān)鍵能力,有針對性地提出了極具指導(dǎo)性、操作性的建議。
受到肯定 賦能前行
最后,陳院長代表錦江區(qū)教科院對本次視導(dǎo)工作進(jìn)行了反饋,充分肯定了學(xué)校在教學(xué)管理方面扎實有突破;教師團隊綜合素質(zhì)高、善于思考、勇于創(chuàng)新;各教研組能聚焦學(xué)科核心素養(yǎng)進(jìn)行集體備課,緊扣新課標(biāo),與時代脈搏同頻共振。同時勉勵學(xué)校教師從規(guī)范走向更高品質(zhì),涌現(xiàn)更多學(xué)科領(lǐng)軍人物與骨干力量。
魏科長代表教育局對學(xué)校品質(zhì)發(fā)展做出了指導(dǎo)和建議。希望學(xué)校在優(yōu)質(zhì)發(fā)展之路中繼續(xù)加強學(xué)習(xí),尋找“雙新”與學(xué)校“簡課堂”追求之間的鏈接,尋求學(xué)校教學(xué)管理的不斷突破,為建設(shè)高品質(zhì)教育生態(tài)片區(qū)不斷銳意進(jìn)取勇于改革,奮力開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展新局面。
“雙新”驅(qū)動,再赴簡約,為學(xué)生未來人生奠基。鹽小東湖將以此次視導(dǎo)為契機,總結(jié)經(jīng)驗,聚焦學(xué)生核心素養(yǎng)提升,落實課堂改革,在“簡約”之路上獲取璀璨星光,點亮東湖學(xué)子,點亮青青東湖。(李永)
鹽小東湖,專家把脈明方向,課堂提質(zhì)增實效