2023年4月4日，成都市新都區(qū)教科院附屬小學與友校新西蘭圣約瑟夫小學開展了新學年的第一次交流活動。本次活動聚焦“學生校園生活”這一主題，通過視頻連線的方式進行，教科院附小及圣約瑟夫小學師生代表共同參與。
活動伊始，主持人張靜雯老師攜附小的同學們向新西蘭師生表達了誠摯的問候。隨后教科院附小王英豪校長進行致辭，他指出“學生通過線上交流、平等對話，進一步了解對方真實的學習、生活狀況，這對于雙方學生都是一次開闊眼界、促進文化認同的好機會。”并對兩校間的進一步合作表達了美好的祝愿。
因為距離，大家不得不在云端相聚，但是雙方仍然希望讓彼此深入地了解對方的校園環(huán)境和一日生活。首先，由教科院附小師生代表帶領大家走進了附小校園，通過全英文的導覽，讓新西蘭師生身臨其境地了解了附小“小而美”的校園文化環(huán)境。
接著，周王子羿同學向圣約瑟夫小學的師生講述了學校同學豐富多彩的一日生活。
隨后，圣約瑟夫小學校長帶領孩子們對學校的校園環(huán)境和一日生活進行了詳細的介紹。孩子們精心準備演示文稿與圖片為學校師生展示了在圣約瑟夫小學學習的一天，以及戲劇、野外生存、毛利文化等特色課程及活動。
雙方學生都對彼此不同的校園生活產(chǎn)生了強烈的好奇心，積極舉手提問，想要進一步了解新西蘭的風土人情以及對方同學的喜好與興趣，并針對英語學習的方法、課程內(nèi)容等問題展開了深入的討論。大家在一問一答中對彼此又有了更深入的了解，地理上的距離雖遠，但是心與心之間的距離卻拉近了。
開展國際交流活動是增進各國人民相互了解，促進不同文化相互溝通的重要路徑，更是拓寬教師國際視野，培養(yǎng)學生跨文化素養(yǎng)，促進學�？缭绞桨l(fā)展的關鍵舉措。雙方師生通過平等交流、深入探討，進一步了解對方真實的學習、生活狀況，提高學生的國際化視野，增強跨文化交際意識和能力。期待雙方可以在未來的文化交流、課程共建等方面有更多合作。（張紅）
新都教科院附小,新西蘭圣約瑟夫小學,學生校園生活
