為促進(jìn)全區(qū)中小學(xué)三新四態(tài)·五育并舉課程改革方案的實施,4月6日,青羊區(qū)教育科學(xué)研究院視導(dǎo)團(tuán)隊一行16人在王琪副院長和學(xué)前與小學(xué)所劉文可所長的帶領(lǐng)下,到四川師范大學(xué)實驗外國語學(xué)校小學(xué)部開展主題為“素養(yǎng)導(dǎo)向的課堂教學(xué)改革”的常規(guī)視導(dǎo)活動。
深入指導(dǎo)
以素養(yǎng)導(dǎo)向的生本課堂
教研員們聽了27節(jié)隨堂課,對師生呈現(xiàn)的蓬勃生機(jī)給予肯定,對執(zhí)教老師和教研團(tuán)隊提出寶貴建議。
改革匯報
協(xié)同共進(jìn),向幸福出發(fā)
教學(xué)分管彭利副校長向視導(dǎo)團(tuán)隊做了學(xué)校課程、課堂、課題“三課”改革情況匯報。
近年來在總校指導(dǎo)下,川師大實外小學(xué)部圍繞“三課”建設(shè),不斷傳承和創(chuàng)新,緊緊圍繞育人中心,著力從以下幾個方面謀劃學(xué)校未來的發(fā)展:建構(gòu)一個整體——課程體系;錨定一個核心——課堂改革;抓準(zhǔn)一個關(guān)鍵——課題研究;尋求一個突破——教師發(fā)展。
方向引領(lǐng)
三新四態(tài),發(fā)起新一輪改革
視導(dǎo)團(tuán)隊對川師大實外小學(xué)部在教育教學(xué)改革中的前沿思考和落地實踐給予了充分的肯定和鼓勵。
面對新方案、新課標(biāo)、新教材,視導(dǎo)團(tuán)隊對學(xué)校生本課堂改革提出了更細(xì)致的要求和更高遠(yuǎn)的目標(biāo),鼓勵全體老師把生本課堂改革推向更深處。
繼續(xù)學(xué)習(xí)新方案、新課標(biāo),將理論融入教育實踐,開展個人、備課組、學(xué)科組學(xué)習(xí)活動,理論聯(lián)系實際踐行新課程理念;各學(xué)科組申報課題統(tǒng)領(lǐng)學(xué)科教學(xué)研究,逐步構(gòu)建起學(xué)校科研立體結(jié)構(gòu),支持每一位教師的專業(yè)成長和職業(yè)發(fā)展;繼續(xù)探索“雙減”之下的教育教學(xué)智慧,進(jìn)一步減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),使學(xué)生學(xué)得輕松又深入;繼續(xù)推進(jìn)幸福成長共同體建設(shè),讓師生的幸福雙向奔赴。
最后,王副院長鼓勵全體教師,在新方案、新課程以及即將面臨的新教材這樣的“三新”環(huán)境下,立足校情、總結(jié)經(jīng)驗、尋求突破,整體推進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)改革,構(gòu)建課堂新樣態(tài)、課程新樣態(tài)、評價新模態(tài)、教師新姿態(tài)。
感恩指導(dǎo)
春風(fēng)化雨,點亮新的征程
向志彬校長對視導(dǎo)團(tuán)隊提出的寶貴建議表示誠摯感謝:每一次教研員蒞臨指導(dǎo),都是老師們非常期盼的事情。因為每一次的指導(dǎo)都如春風(fēng)化雨般,解答老師們教育教學(xué)中的困惑和難題。老師們在鼓勵中獲得自信,在指導(dǎo)中自我反思、明確方向、自我規(guī)劃,不斷成長。在新一輪課程改革中,學(xué)校將在區(qū)三新四態(tài)、五育并舉總體思路下,走穩(wěn)學(xué)校三課改革的每一步,在理論學(xué)習(xí)中落地實踐,在實踐研究中減負(fù)提質(zhì),在減負(fù)提質(zhì)中培養(yǎng)學(xué)生、成就教師,促進(jìn)學(xué)校向更高品質(zhì)發(fā)展。
在本次集體視導(dǎo)中,老師們感受到的是溫暖,提升到的是信心,憧憬著的是未來。全體教職工將繼續(xù)懷揣“做一束光,讓世界更美好”的教育夢想,秉持“為孩子一生的幸福奠基”的幸福教育理念,腳踏實地、潛心研究、靜心育人,促進(jìn)每個孩子的全面發(fā)展。(賴波 通訊員 劉濤)
川師大實外小學(xué)部,集體視導(dǎo),共護(hù)兒童幸福成長