有風自南，冀彼新苗。新教師是教育教學的新生力量，肩負著學校未來教育教學發(fā)展的重任。為提高新教師的教學能力，夯實新教師教學基本功，助力新教師快速成長，2023年3月14日，成都市青白江區(qū)玉虹小學開展了以“和諧互助”課堂教學模式為核心的新教師匯報課活動。
在匯報課過程中，周維紅老師緊緊圍繞“和諧互助”課堂教學模式開展教學活動，達到了學習目標明確、學生主體突出、教學環(huán)節(jié)完整等要求，同時也展示了新教師扎實的教學功底、得體的教姿教態(tài)以及成熟的課堂把控能力。
匯報課結(jié)束后，在學校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，學科組積極進行評課和交流研討。首先，周維紅老師作自我評價，闡述自己的教學設(shè)計思路，反思課堂教學過程。緊接著，同組教師對周維紅老師的授課情況進行點評，肯定了授課老師的閃光點，也指出了其中不足之處，并就如何把握教學重難點、調(diào)控課堂、評價學生、達成效果等方面提出了針對性建議。在研討環(huán)節(jié)中，教師們在思想火花的相互碰撞中受益匪淺，明確了今后努力的方向。（孫林馨 通訊員 杜權(quán)達）
凝“新”聚力共成長,玉虹小學,新教師,三尺講堂展風采
