四川省教科院與人民教育出版社合作打造四川省網(wǎng)絡教研，成都市勝西小學數(shù)學組承擔了“3月教研活動”。近日，勝西小學特邀四川省教科院教研員尤一老師以及青羊區(qū)教科院教研員張瑩、劉艷、嚴姝娥四位專家到校調(diào)研，指導學校的教學、教研工作。數(shù)學組教師積極參與這項活動。
走進課堂
上午第一節(jié)課，教研員老師在副校長李欣的陪同下走進課堂聽課，勝西小學曾凌偉老師呈現(xiàn)了一堂生動有趣的數(shù)學課《公頃和平方千米》。
專家把脈
課后，各位教研員老師對曾老師的數(shù)學課進行了細致的評價和指導。勝西小學數(shù)學教師在與專家們的探討中受益匪淺。
四川省教科院教研員尤一老師點評
青羊區(qū)教科院教研員張瑩老師點評
青羊區(qū)教科院教研員劉艷老師點評
青羊區(qū)教科院教研員嚴姝娥老師點評
教師們傾聽了教研員的指導意見后，積極交流了學習后的心得和意見，“曾凌偉名師工作室”的教師們更是借助這次機會與教研員進行了近距離的交流，對新課標有了更深的認識。
最后，尤一老師布置了本年度省上網(wǎng)絡研討活動的具體工作以及各項安排的時間節(jié)點。隨后，曾凌偉老師從自我剖析、擬定工作原則、課題內(nèi)容分析、開題工作策劃四個方面向尤一老師匯報了本期工作室的工作重點“常態(tài)課中培養(yǎng)小學生數(shù)學思維的實踐研究——從問題意識和能力入手”市級課題，同時向各位教研員發(fā)出了熱切的邀請，希望各位教研員有機會再到勝西小學對課題進行指導。
成長提升
教研員的此次進校聽評課指導活動，既是對勝西小學課堂教學的一次檢驗，也是對教師專業(yè)發(fā)展的一大推進。今后，勝西小學教師將繼續(xù)不忘初心，砥礪前行，立足課堂，進一步更新教學觀念，鉆研課標，研究教材，落實學科核心素養(yǎng)，努力讓課堂更精彩、更高效。（賴波 通訊員 彭淼嵐）
勝西小學,數(shù)學組,迎調(diào)研激潛能,促教改尋突破
