2023年2月25日上午，青羊區(qū)156名“雙一流”高校和部屬師范院校優(yōu)秀應屆大學畢業(yè)生，跟隨著“源城線”走進青羊源城名校——成都市勝西小學。勝西小學承擔本次活動，展現(xiàn)了勝西小學作為青羊名校的責任與擔當，以及對青羊新教師群體的關愛。
首先，勝西小學王露主任表達了對各位新入職教師的熱烈歡迎，并介紹了當天的活動流程。勝西小學王春校長向各位新入職教師介紹了學校“生態(tài)教育”的辦學理念，強調(diào)了學生的和諧發(fā)展，展現(xiàn)了學校推動基于核心素養(yǎng)下的生態(tài)課堂教學模式，以此來提高教學質(zhì)量。
為了歡迎各位新入職教師，勝西小學還為老師們準備了精美的明信片，每張明信片上的圖案都是由孩子們自己設計繪畫，豐富的色彩和精美的設計讓老師們既驚喜于小朋友們的創(chuàng)造力，又感受到了勝西小學滿滿的心意。
王文靜老師為新入職教師們介紹了學校的閱覽室——花園書屋。勝西小學為打造濃厚的書香文化，營造良好的書香校園及讀書氛圍，本著一切為學生服務的宗旨，最大力度保障各階段師生的閱讀需求，落實“人人讀書、天天讀書、書香滿園”的讀書理念。在閱覽室建設方面，無論是硬件建設、制度建設，還是數(shù)字化建設，勝西小學都扎扎實實做好了校園閱覽室的建設與使用工作，努力實現(xiàn)閱覽室功能最大化。在閱讀環(huán)境方面，花叢書屋以綠色為主色調(diào)，面積約七八十平方米，各類設施已基本完善，保障小朋友和教師有安靜的讀書空間。
張充老師帶領教師們參觀了學校藝術樓一樓大廳，體驗“傳統(tǒng)的精彩成都的味道”。參觀教師們走進大廳率先映入眼簾的就是采用我國活字印刷術風格制作而成的校風——勤奮上進、文明守紀、健康活潑。面向大廳的右邊是“成都萬戶千門入畫圖”，該圖采用仿銅浮雕的方式把老成都的典型建筑和街道展現(xiàn)得淋漓盡致，盡顯傳統(tǒng)老成都的味道。通過張充老師對手繪童謠展區(qū)、老成都傳統(tǒng)游戲展區(qū)、寬窄巷子手繪墻的介紹，青年教師們紛紛感受到了勝西小學作為80年名校獨有的藝術修養(yǎng)底蘊。
黃曉婷老師帶領老師們參觀了學校的漆藝博物館。漆器展覽廳是勝西小學的一大特色項目，也是連接過去、現(xiàn)在、未來的橋梁。漆器展廳是激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力、文化情感與知識的寶庫，里面展示的是孩子們漆器特色課程上的作品，這些作品是同學們對學校情感、地方文化認同的重要媒介。具有特色的展廳，不僅凸顯學校的辦學特色，還展現(xiàn)了成都這座城市的獨有魅力。讓孩子們知其所來，明其所往，守好用好歷史遺產(chǎn)，才能讓燦爛文化薪火相傳。緊接著，陳怡曉老師為大家介紹了漆器工作坊的憩心齋展區(qū)，本展區(qū)提供了一些手提袋、書簽、拼圖、扇子等，供各位參觀教師體驗創(chuàng)作。不少參觀教師對漆器十分感興趣，通過完成仿漆文創(chuàng)作品，切身體驗創(chuàng)造的樂趣，領悟漆器之魅力。
在二樓攝影展廳，萬里燕老師為各位新入職教師介紹了學校攝影特色藝術。學校攝影展廳前廳左右兩邊是來自家長與同學們的投稿作品，他們用相機記錄了國內(nèi)外各地的風景名勝與人文交流，讓參觀者身臨其境感受多姿多彩的世界。輾轉(zhuǎn)映入眼簾的是擷輝攝影工作室的簡介，王校長作為工作室領銜人帶領具備攝影專長、熱愛攝影的老師們共同組成了擷輝攝影工作室，工作室還特別邀請了四川省美術教研員馮恩旭、四川攝影協(xié)會專家何健為顧問。萬老師逐步介紹了攝影歷史的發(fā)展、收集的不同時期的攝影器材、中外著名獲獎攝影作品等，各位參觀教師也在這一刻紛紛感受到了攝影藝術的視覺沖擊。
羅拯一老師帶領教師們參觀了三樓書畫廳——水墨丹青。展廳里陳列的是學校近段時間師生創(chuàng)作的部分優(yōu)秀書畫作品。國畫展區(qū)里的作品虛實相宜、疏密有度，有的清新柔淡，有的斑斕多姿，每一幅作品都蘊藏著作者對生活的積累、對大自然的贊美、對美好生活的祝福。書法展區(qū)里的書法作品筆墨橫姿，剛勁有力，參觀教師們感受到了學校師生在靜心書寫之中沉淀了清亮如溪的心靈。
勝西小學以悠久的文化底蘊，嶄新的面貌迎接各位新入職教師的到來。老師們在參觀學習中不僅感受到了勝西小學的辦學理念、校園文化、獨特魅力，更是通過此次勝西之旅感知熟悉了青羊區(qū)的教育情懷。學校希望本次活動能為新教師職業(yè)生涯開好頭，起好步，奠好基。同時，學校也在此次活動中充分感受到了教師群體中勢如破竹般的新興力量，相信勝西小學能與這股新鮮血液一起共筑青羊教育美好的明天。（賴波 通訊員 徐婧 吳楊 楊力文）
156名新教師,勝西小學,教育之火
