為加快青年教師成長的步伐，提升青年教師的教學研究能力，構(gòu)建一支高素質(zhì)的教師隊伍，四川天府新區(qū)第二小學(以下簡稱：天府二小)開展了首屆“雅瀾杯”青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽活動。參與本次競賽的每一節(jié)課都體現(xiàn)了基于自然教育理念下的兒童世界觀，老師們在設(shè)計中聚焦新課標，關(guān)注學科核心素養(yǎng)的落實；在教學中去讀懂兒童，以兒童化的語言去構(gòu)建課堂，創(chuàng)設(shè)真實的教學情景，讓學習在真實的場域下自然地發(fā)生。
賽前研磨
競賽為青年教師提供了相互學習、切磋技藝的平臺，磨課則讓青年教師深潛教學研究的最深處去領(lǐng)悟教育真諦，每一節(jié)課都是無數(shù)次試講、團隊精心打磨、自我深悟的完美呈現(xiàn)：專業(yè)引領(lǐng)是航標，導(dǎo)師指導(dǎo)有突破，集體智慧很多元，自我成長有新高。
課堂風采
胡艷玲老師在一年級五班執(zhí)教《池上》
楊麗華老師在二年級三班執(zhí)教《蜘蛛開店》
肖文婷老師在一年級三班執(zhí)教《分扣子》
李玉霞老師在二年級二班執(zhí)教《認識角》
粟邱老師在二年級五班執(zhí)教《What’s the horse doing？》
李嬌老師在二年級一班執(zhí)教《喜鵲鉆籬笆》
吳嘉明老師在二年級三班執(zhí)教《立定跳遠與游戲》
“心心在一藝，其藝必工；心心在一職，其職必舉。”青年教師以實力展現(xiàn)風采，以能力贏得掌聲。風好帆正懸，奮斗正當時，讓我們一起加入課改洪流，去探尋最美課堂的樣子。（黃小林 通訊員 高露 袁鶴嘉）
四川天府新區(qū)第二小學,天府二小,青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽
