四川教育新聞網(wǎng)成都5月18日訊(魏雅莉 通訊員 劉芯宇)5月17日,成都市培華小學(xué)的全體班主任老師參與了教師成長課堂,進(jìn)行了專業(yè)的心理輔導(dǎo)培訓(xùn)。
本次的培訓(xùn),班主任老師們首先參與了團(tuán)隊拓展訓(xùn)練,增強班主任老師溝通及團(tuán)隊合作能力。接著,專業(yè)心理講師為班主任做了《與情緒共舞》專題講座。講座圍繞教師心里減壓、如何克服教師職業(yè)倦怠、如何識別有心理問題的學(xué)生、班主任與學(xué)生的心理溝通技巧、班主任人際關(guān)系疏通、班主任專業(yè)素養(yǎng)從何提升幾個方面展開,班主任們通過培訓(xùn),認(rèn)真情緒、覺察情緒、學(xué)習(xí)管理情緒的方法,受益匪淺。
本次培訓(xùn)的進(jìn)行,提高了班主任老師專業(yè)素養(yǎng),有利于了解班主任老師心理健康狀況,防患于未然,構(gòu)建和諧校園。同時,幫助班主任老師解決長期以來形成的心理上所遭遇的困惑,樹立良好的形象,以積極的姿態(tài)影響引導(dǎo)學(xué)生向著健康向上的方向發(fā)展。更有助于促進(jìn)班主任老師心理健康,疏導(dǎo)來自各方面的壓力,減少長期教學(xué)所造成的疲勞感,幫其獲得動力和幸福感。
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