成都市龍祥路小學老師帶來師徒結隊公開課

    孟林林老師教態(tài)大方自然，教學流程清晰，環(huán)環(huán)相扣，課堂整個環(huán)節(jié)呈現(xiàn)由易到難、由探索到運用的梯度。該班學生語文程度參差不齊，孟林林老師能針對學生的水平很明智地采用采用四人合作小組有效方法調(diào)動學生學習積極性，訓練學生的聽、說、讀、寫的能力，使中下程度的學生從中獲得成就感，使中上程度的學生更積極進取。整堂課的教學順暢，既不乏味，也不造作。

    課后，其師傅朱老師對本堂課的教學設計進行簡要說明，各位教師分別對她的課進行點評。大家積極肯定了孟老師本堂課的精心設計等諸多優(yōu)點，同時對這堂課提出許多中肯的意見和建議：改變教態(tài)、磨練教學用語，表達水平，減少細節(jié)錯誤。

    最后，師傅朱雨嬌老師對這次公開課活動進行了總結，并提出下一步語文教學的目標，要求大家在公開課之后進行認真反思，同時積極嘗試借班上公開課，努力提高各自的業(yè)務水平。