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小學(xué)生生存訓(xùn)練學(xué)殺雞 場(chǎng)面殘忍血腥引爭(zhēng)議

來源:四川教育新聞網(wǎng)  作者:網(wǎng)站編輯  熱度:℃   發(fā)布時(shí)間:2016-01-30

“太殘忍了!”看到教練演示殺雞,不少孩子都膽怯地閉上眼睛,有的甚至撒腿跑開。日前,在一場(chǎng)小學(xué)生野外生存活動(dòng)中,殺雞環(huán)節(jié)引發(fā)不小的爭(zhēng)議。將家禽宰殺的場(chǎng)面展現(xiàn)給孩子們,是在傳授必要的生存技能,還是在展現(xiàn)殺戮和血腥?生存教育與愛心培養(yǎng)的界線又在哪里?

現(xiàn)場(chǎng)

近半小學(xué)生覺得太殘忍看不下去

南京小鹿定向俱樂部的吳老師向金陵晚報(bào)記者介紹,他們組織的這次野外生存營(yíng)針對(duì)三到五年級(jí)的小學(xué)生,一共進(jìn)行了兩場(chǎng),總共有28個(gè)孩子參與了活動(dòng)。

生存營(yíng)是在高淳進(jìn)行的,為期3天2夜,為了提升孩子們的野外生存能力,設(shè)立了自然巖壁攀爬、野外搭建住所等一系列活動(dòng),而捕捉、宰殺和烹飪家禽也是其中一項(xiàng)。

“野外生存需要獲取食物的能力,要學(xué)會(huì)捕捉和宰殺禽類?!眳抢蠋煴硎?,設(shè)置這個(gè)環(huán)節(jié)的初衷很簡(jiǎn)單,就是想教會(huì)孩子們基本的生存技能。

第一期活動(dòng)有19個(gè)孩子參與,大家本來圍成一圈跟著教練學(xué)習(xí)殺雞,不過,當(dāng)教練將一只雞死死地控制,準(zhǔn)備抹脖子放血時(shí),學(xué)生開始躁動(dòng),有9個(gè)孩子因?yàn)橛X得太殘忍了,不忍再繼續(xù)看下去,拔腿跑開,孩子們直言:“殺雞真的太殘忍了,看不下去!”而剩下的孩子繼續(xù)跟著教練學(xué)習(xí)殺雞的生存技能:如何放血,如何去毛,如何處理內(nèi)臟……

孩子們的反應(yīng)讓吳老師有所思考:面向小學(xué)生的野外生存訓(xùn)練中,設(shè)置這樣的環(huán)節(jié)到底合適不合適?她將自己的疑惑發(fā)到了微博上,引發(fā)了網(wǎng)友不小的討論。

爭(zhēng)論

是傳授生存技能還是展示血腥場(chǎng)面?

采訪中,家長(zhǎng)和網(wǎng)友們對(duì)于這類訓(xùn)練是否合適也產(chǎn)生了爭(zhēng)論。

張先生的兒子今年10歲,比較外向,因此張先生平時(shí)就會(huì)讓孩子參與一些有挑戰(zhàn)性的運(yùn)動(dòng)和有冒險(xiǎn)性的活動(dòng)?!斑@本來就是一場(chǎng)野外生存的訓(xùn)練,野外生存環(huán)境殘酷,迫于生存必須殺生,殺雞不算什么,孩子應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì)!”在他看來,不應(yīng)該把殺雞理解為殺戮,而是獲取食物,和摘蔬菜、采水果本質(zhì)上是一樣的。網(wǎng)友“grace”也直言:“大家吃的雞鴨不都是這么殺出來的嘛,你吃的時(shí)候怎么不害怕?正確認(rèn)識(shí)就好,關(guān)鍵還是大人如何引導(dǎo),沒必要讓孩子活在烏托邦中!”

而反對(duì)的人則認(rèn)為,“許多成年人眼中的食物,在孩子眼中是可愛的小動(dòng)物。孩子可能因?yàn)橐恢恍觚數(shù)乃廊ヂ錅I,更何況在他面前殺死一只雞。”市民李女士是一個(gè)3歲孩子的媽媽,她對(duì)這樣的生存訓(xùn)練并不贊成,覺得應(yīng)該尊重孩子的那份純真,“至于如何為了獲取食物去殺生,長(zhǎng)大后他們自然能明白,不需要這么早讓他們面對(duì)!”網(wǎng)友“小濤”也聯(lián)系自己的經(jīng)歷提出了反對(duì),他表示自己小時(shí)候最怕看殺雞了,心理陰影很重,很能理解那些不敢看的孩子?!八^什么年齡做什么事情,我不認(rèn)為當(dāng)著孩子的面殺雞就能讓他懂得生存的必須或者社會(huì)殘酷性,這個(gè)邏輯有點(diǎn)扯?!?

此外,也有市民表示在禽流感疫情嚴(yán)峻的當(dāng)下,不管出于什么目的,都不應(yīng)該舉辦這類涉及活禽宰殺的活動(dòng),“還讓孩子們看,挺危險(xiǎn)的!”

專家

最好等年齡大一些再接觸

殺雞、殺魚……這樣的生存技能有必要讓小學(xué)生去接觸學(xué)習(xí)嗎?記者也請(qǐng)教了教育專家、心理專家。

南京市小學(xué)教師培訓(xùn)中心主任、中小學(xué)生領(lǐng)袖訓(xùn)練營(yíng)負(fù)責(zé)人谷力博士表示,讓小學(xué)生接受這樣的生存訓(xùn)練他覺得并不合適?!耙环矫嫖覀兘逃⒆右P(guān)愛小動(dòng)物,一方面又展現(xiàn)這樣血腥的場(chǎng)面,容易讓孩子產(chǎn)生內(nèi)心沖突,甚至造成心理問題?!睂?duì)于生存訓(xùn)練,谷博士強(qiáng)調(diào),一來最好年齡大一些再接觸這類訓(xùn)練,比如中學(xué)生可能會(huì)好一些;二來像家禽宰殺這種血腥的東西其實(shí)沒必要刻意讓孩子面對(duì),生活中順其自然地接觸就可以了。

“任何教育都應(yīng)該在孩子的心理承受范圍內(nèi)進(jìn)行!”南京12355心理熱線專家文清老師也表示,讓3-5年級(jí)的孩子接受這類生存訓(xùn)練還是太小了,至少應(yīng)該等到孩子形成基本的道德判斷之后,一般要到15歲以后。

那么,生活中如果孩子接觸到動(dòng)物的宰殺場(chǎng)面時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做呢?專家表示,家長(zhǎng)的引導(dǎo)很重要,要讓孩子明白宰殺家禽與尊重生命并不沖突?!爱?dāng)然,太小的孩子還是不建議去面對(duì)太血腥的場(chǎng)面?!?


責(zé)任編輯:袁虹

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