成都市泡桐樹(shù)小學(xué)綠舟分校五三班 左馨
友誼是朵美麗的花，需要用真誠(chéng)來(lái)澆灌。否則，這朵花就會(huì)瞬間死亡。
還記得剛上一年級(jí)，我第一個(gè)屆時(shí)的朋友就是她——張雨露。我們經(jīng)常在一起做作業(yè)、玩游戲，形影不離，就像倆姐妹一樣。
在我受到挫折時(shí)，是她第一個(gè)來(lái)安慰我；在我受傷時(shí)，又是她第一個(gè)來(lái)關(guān)心我；我生病時(shí)，還是她第一個(gè)來(lái)看望我……
還記得那一次上課的時(shí)候，她的鉛筆壞了，于是，她問(wèn)我：“左馨，能不能用一下你的鉛筆？”“當(dāng)然可以。”我爽快地回答，并將自己的自動(dòng)鉛筆借給了她。那天下午，由于我一直在忙著畫(huà)畫(huà)，也忘了將自動(dòng)鉛筆拿回來(lái)。
第二天早上，我背著書(shū)包蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)教室，我就對(duì)張雨露說(shuō)：“露仔，可以把自動(dòng)鉛筆還給我了嗎？”她支支吾吾地說(shuō)：“鉛筆……倩碧不小心讓我弄壞了。”我一聽(tīng)，頓時(shí)火冒三丈，氣憤地對(duì)她說(shuō)：“我不跟你玩兒了，絕交！”回到家，媽媽看出了我的不對(duì)勁，一再追問(wèn)，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屩篮笊鷼獾卣f(shuō)：“你怎么可以因?yàn)檫@樣的小事而破壞你們之間的友情呢？明天，去跟她道歉。”“知道了。”我小聲地答應(yīng)了。
早上，當(dāng)我準(zhǔn)備去跟張雨露道歉時(shí)，她卻先我一步來(lái)到我面前，遞上一支精美的自動(dòng)鉛筆，說(shuō)：“對(duì)不起，我把你的鉛筆弄壞！”“沒(méi)關(guān)系！”我回答道，她又小聲的問(wèn)：“那我們還是朋友嗎？”“當(dāng)然是��！”說(shuō)著，我擁抱了她，我們又重歸于好了！一直到現(xiàn)在，那支筆也還在我的家里。
這件事讓我明白了：只有用真誠(chéng)來(lái)澆灌友誼這朵花，才能越來(lái)越燦爛、美麗。同時(shí)，這份友情才能更長(zhǎng)久！
教師評(píng)語(yǔ)：運(yùn)用倒敘寫(xiě)出了自己曾經(jīng)經(jīng)歷的小事。雖然事情很小，但是卻從中收獲了最可貴的真誠(chéng)的友誼。有真情實(shí)感。做到了首尾呼應(yīng)。
