2025年5月16日，安岳縣郭志華名校長(zhǎng)工作室在協(xié)和小學(xué)舉辦了一場(chǎng)以《學(xué)會(huì)管理——發(fā)展規(guī)劃與學(xué)校發(fā)展》為主題的讀書(shū)分享專(zhuān)題活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在通過(guò)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐研討，推動(dòng)學(xué)校管理創(chuàng)新，助力安岳縣教育高質(zhì)量發(fā)展。
活動(dòng)在協(xié)和小學(xué)劉林校長(zhǎng)的熱情引領(lǐng)下拉開(kāi)帷幕。參會(huì)人員參觀校園，深入了解學(xué)校在育人理念、文化建設(shè)與課程設(shè)置等方面的特色與成果。劉林校長(zhǎng)表示，學(xué)校管理不僅是事務(wù)性工作的安排，更是育人理念的體現(xiàn)。通過(guò)參觀，大家對(duì)協(xié)和小學(xué)的管理實(shí)踐有了直觀的認(rèn)識(shí)。
隨后，龍居九年制學(xué)校蔡宗立老師帶來(lái)了一堂精彩的《巨人的花園》研究課。課堂上，蔡老師以生動(dòng)的教學(xué)設(shè)計(jì)、靈活的教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，展現(xiàn)了扎實(shí)的教學(xué)功底與對(duì)教材的深刻理解。課后，工作室成員圍繞這堂課展開(kāi)熱烈討論，從教學(xué)設(shè)計(jì)到課堂互動(dòng)，從學(xué)生參與度到教學(xué)目標(biāo)達(dá)成，大家各抒己見(jiàn)，分享經(jīng)驗(yàn)，共同探討教學(xué)改進(jìn)的方向。
在專(zhuān)題講座環(huán)，劉林校長(zhǎng)以《以“育人”為本的學(xué)校管理實(shí)踐——從“管事務(wù)”到“促成長(zhǎng)”的思考》為題，結(jié)合自身多年管理經(jīng)驗(yàn)，深入剖析學(xué)校管理的本質(zhì)。他強(qiáng)調(diào)，管理的核心是育人，要從傳統(tǒng)的事務(wù)性管理向促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)的管理轉(zhuǎn)變，這與《學(xué)會(huì)管理——發(fā)展規(guī)劃與學(xué)校發(fā)展》一書(shū)中提到的管理理念不謀而合。劉校長(zhǎng)的講座引發(fā)了與會(huì)人員的強(qiáng)烈共鳴。
東方紅小學(xué)黨委辦主任韓天永和副校長(zhǎng)黃鯤鵬分別圍繞學(xué)校發(fā)展規(guī)劃與管理創(chuàng)新展開(kāi)講座。韓天永主任以《讓規(guī)劃出色，讓管理出彩——基于“破殼哲學(xué)”賦能教育科研高質(zhì)量發(fā)展》為題，分享了學(xué)校在教育科研管理方面的創(chuàng)新實(shí)踐；黃鯤鵬副校長(zhǎng)則以《學(xué)校發(fā)展規(guī)劃展望》為題，展望了學(xué)校未來(lái)的發(fā)展方向，提出了一系列切實(shí)可行的策略。
在交流發(fā)言環(huán)節(jié)，工作室成員們結(jié)合《學(xué)會(huì)管理——發(fā)展規(guī)劃與學(xué)校發(fā)展》一書(shū)，分享了自己的學(xué)習(xí)心得與感悟。大家一致認(rèn)為，學(xué)校管理需要與時(shí)俱進(jìn)，既要立足當(dāng)下，又要著眼未來(lái)，通過(guò)科學(xué)的規(guī)劃與創(chuàng)新的管理，推動(dòng)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。
安岳縣教師進(jìn)修學(xué)校尹明維老師對(duì)本次讀書(shū)分享活動(dòng)的成功舉辦給予了高度評(píng)價(jià)，對(duì)工作室的組織與安排表示充分肯定，認(rèn)為本次活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣，為全縣教育管理者提供了一個(gè)良好的交流與學(xué)習(xí)平臺(tái)，有助于提升全縣學(xué)校管理水平。同時(shí)，她對(duì)工作室下一步工作作指導(dǎo)，希望工作室能夠繼續(xù)發(fā)揮引領(lǐng)作用，為安岳縣教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
工作室領(lǐng)銜人郭志華校長(zhǎng)在總結(jié)發(fā)言中指出，本次讀書(shū)分享活動(dòng)是工作室推動(dòng)學(xué)校管理創(chuàng)新與發(fā)展的一次重要實(shí)踐，通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)、課堂教學(xué)觀摩、專(zhuān)題講座與交流研討等多種形式，大家共同分享了管理智慧，交流了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，拓寬了視野，提升了認(rèn)識(shí)。他強(qiáng)調(diào)，學(xué)校管理是一門(mén)科學(xué)，也是一門(mén)藝術(shù)，需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷探索與創(chuàng)新。希望大家能夠以本次讀書(shū)分享活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校管理理論的學(xué)習(xí)與研究，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，不斷優(yōu)化學(xué)校管理機(jī)制，提升學(xué)校管理效能，為安岳縣教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。
本次讀書(shū)分享專(zhuān)題活動(dòng)的成功舉辦，為安岳縣教育管理者搭建了一個(gè)交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái)，進(jìn)一步增強(qiáng)了工作室成員之間的合作與交流，提升了大家的學(xué)校管理理論水平與實(shí)踐能力。未來(lái)，安岳縣郭志華名校長(zhǎng)工作室將繼續(xù)秉持引領(lǐng)、服務(wù)、發(fā)展的宗旨，積極開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，為安岳縣教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)智慧與力量。
東方紅小學(xué),安岳縣郭志華名校長(zhǎng)工作室,讀書(shū)分享專(zhuān)題活動(dòng)
