為了引導學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣，提高學生的閱讀興趣，安岳縣樂至街小學積極響應“世界讀書日”的號召，精心策劃了一系列以“以書為伴，智慧成長”為主題的讀書活動，得到了廣大師生的積極響應，并熱情參與。
課前誦讀三分鐘
在日常教學過程中，各班語文教師利用課前三分鐘，讓全班同學集體誦讀1-2首古詩詞，對學生進行潛移默化的熏陶和感染，讓學生感受傳統(tǒng)文化中的真善美。
每天居家閱讀半小時
為了培養(yǎng)學生對閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，以及獨立的閱讀能力，學校要求學生每天在家讀書半小時，可做讀書筆記。
校園處處有閱讀，讀書分享談收獲
師生大力宣傳閱讀，讀書室內座無虛席，學生們或低頭閱讀，或交流心得；班級閱讀角則成了同學們分享好書、暢談感想的樂園；公共閱讀區(qū)則彌漫著濃濃的書香氣息，孩子們完全沉浸在書的世界里。
各班級每天還會安排閱讀分享環(huán)節(jié)。同學們紛紛上臺分享自己近期閱讀的書籍以及閱讀過程中的感悟和收獲。有的同學分享了《哈利·波特》系列中的友誼與勇氣，有的同學則講述了《紅樓夢》中的人生百態(tài)。這些分享不僅鍛煉了同學們的口語表達能力，也激發(fā)了更多同學對閱讀的熱情。
此外，安岳縣樂至街小學還將有序開展校內讀書分享、朗讀比賽、書籍推薦會等特色活動，讓同學們在輕松愉快的氛圍中享受閱讀的樂趣。
通過此次活動，學生們的閱讀熱情得到了激發(fā)，校園閱讀氛圍更加濃厚。（通訊員 唐秋容）
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