為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教師職業(yè)道德建設(shè)，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，近期，前鋒區(qū)觀閣小學(xué)開展了系列師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，取得了顯著成效。
一、專題培訓(xùn)，筑牢思想根基
學(xué)校邀請(qǐng)了教育專家開展了以“立德樹人，鑄師魂”為主題的師德師風(fēng)專題講座。專家從新時(shí)代教師的使命與擔(dān)當(dāng)、教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)涵與實(shí)踐等方面進(jìn)行了深入解讀，結(jié)合生動(dòng)的教育案例，引導(dǎo)教師深刻領(lǐng)會(huì)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性。培訓(xùn)過(guò)程中，教師們認(rèn)真聆聽、積極互動(dòng)，紛紛表示要以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”好老師。
二、師德承諾，踐行教育初心
學(xué)校組織全體教師簽訂了《師德師風(fēng)承諾書》，承諾書涵蓋了遵守教育法律法規(guī)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、廉潔從教、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)等內(nèi)容。教師們鄭重地在承諾書上簽下了自己的名字，這不僅是對(duì)自己教育行為的約束，更是對(duì)教育事業(yè)的莊嚴(yán)承諾。通過(guò)簽訂承諾書，教師們進(jìn)一步明確了自身的責(zé)任與義務(wù)，增強(qiáng)了職業(yè)責(zé)任感和使命感，為營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育環(huán)境奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、榜樣引領(lǐng)，凝聚奮進(jìn)力量
學(xué)校開展了“師德標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)教師自薦、同事推薦、學(xué)生投票等方式，評(píng)選出了一批師德高尚、教學(xué)成績(jī)突出、深受學(xué)生喜愛(ài)的優(yōu)秀教師。這些“師德標(biāo)兵”在學(xué)校組織的表彰大會(huì)上分享了自己的教育故事和育人經(jīng)驗(yàn)，他們的事跡感人至深、催人奮進(jìn)。他們的言傳身教為廣大教師樹立了榜樣，激勵(lì)著全體教師在日常教育教學(xué)工作中以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力提升自身師德修養(yǎng)，為學(xué)生成長(zhǎng)成才貢獻(xiàn)自己的力量。
四、自查自糾，持續(xù)改進(jìn)提升
學(xué)校還組織教師開展了師德師風(fēng)自查自糾活動(dòng)，要求教師對(duì)照新時(shí)代教師職業(yè)行為準(zhǔn)則，認(rèn)真查找自身在教育教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題和不足，并制定切實(shí)可行的整改措施。學(xué)校通過(guò)設(shè)立師德師風(fēng)意見(jiàn)箱、開通熱線電話、開展問(wèn)卷調(diào)查等方式，廣泛征求學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)和建議。針對(duì)查找出的問(wèn)題，學(xué)校及時(shí)進(jìn)行梳理匯總，并督促教師限期整改，確保師德師風(fēng)建設(shè)工作取得實(shí)效。
通過(guò)此次系列師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，我校教師的師德意識(shí)得到了進(jìn)一步增強(qiáng)，師德水平得到了顯著提升。學(xué)校將以此次活動(dòng)為契機(jī)，持續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，不斷完善師德師風(fēng)長(zhǎng)效機(jī)制，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供有力保障，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)更大的力量。（通訊員 何永川 曾小芮）
前鋒區(qū)觀閣小學(xué)
