為提升學(xué)校教師的課題研究能力，規(guī)范課題中期匯報材料的撰寫，確保課題研究工作的順利進行，2025年4月22日，鄰水縣職業(yè)中學(xué)教科室副主任吳雙作題為《課題中期報告撰寫》專題講座。學(xué)校校級及以上在研課題全體成員和對課題研究感興趣的教師參與本次活動。
培訓(xùn)伊始，吳老師深入闡述了中期報告的目的與意義，將其比作課題研究的“體檢單”，強調(diào)其在準(zhǔn)確把握核心任務(wù)、及時發(fā)現(xiàn)問題并調(diào)整研究方向方面的重要作用。
培訓(xùn)過程中，吳老師對中期報告模板進行了逐項解析，講解了中期檢查活動簡況的撰寫要點。重點圍繞中期報告的核心內(nèi)容，包括研究工作的主要進展、階段性成果的呈現(xiàn)、主要創(chuàng)新點的提煉、存在的問題及下一步計劃等方面，分享了豐富的撰寫技巧。在成果分類與描述方面，強調(diào)了成果的多樣性和描述的準(zhǔn)確性，指導(dǎo)教師們?nèi)绾吻逦�、客觀地展示研究成果，為課題的順利結(jié)題打下堅實基礎(chǔ)。
在互動答疑環(huán)節(jié)，教師們積極提問，針對課題研究過程中遇到的實際問題，如研究進度滯后、資料收集困難等，吳老師逐一進行了解答。
馮仁軍副校長針對培訓(xùn)內(nèi)容進行了點評和重點指導(dǎo)。他針對教師們在中期匯報中可能遇到的問題，進行了詳細(xì)的剖析。馮校長強調(diào)，中期匯報不僅是對前期研究工作的總結(jié)，更是對后續(xù)研究工作的規(guī)劃和展望。因此，在撰寫中期匯報時，需要注重邏輯性和條理性，確保內(nèi)容清晰明了。
深耕科研沃野，共育教育繁花。本次培訓(xùn)活動得到了教師們的一致好評，大家紛紛表示，通過此次培訓(xùn)，不僅提升了課題中期報告的撰寫能力，更對課題研究的整體規(guī)劃和實施有了更深入的理解。鄰水職中將繼續(xù)秉承“科研興�！钡睦砟�，不斷探索和實踐，在實現(xiàn)全員研究局面的基礎(chǔ)上繼續(xù)深耕科研，實現(xiàn)科研成果轉(zhuǎn)化，最終助推學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。
鄰水縣職業(yè)中學(xué)
