綠樹陰濃夏日長(zhǎng),樓臺(tái)倒影入池塘。為深入貫徹新課程理念,落實(shí)“雙減”政策,進(jìn)一步發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)和導(dǎo)向作用,促進(jìn)學(xué)生多元化發(fā)展。6月21日,廣安區(qū)東方小學(xué)校一、二年級(jí)的萌娃們迎來了多姿多彩的“五育融合趣闖關(guān)、雙減賦能促成長(zhǎng)”綜合素養(yǎng)測(cè)評(píng)活動(dòng)。
闖關(guān)活動(dòng)開始了!孩子們手拿闖關(guān)卡,一路上翹首以盼,用最積極的心態(tài)迎接一關(guān)又一關(guān)的挑戰(zhàn)。
當(dāng)文字與闖關(guān)碰撞,又會(huì)迸發(fā)出怎樣的火花呢?語文樂園設(shè)置了“認(rèn)讀小標(biāo)兵”和”口語小達(dá)人“兩個(gè)關(guān)卡,分別考察孩子們的基礎(chǔ)知識(shí)和口語表達(dá)。聽,孩子們的討論聲此起彼伏:“我肯定能得五星!”“我要做識(shí)字達(dá)人!”“這個(gè)詞也太簡(jiǎn)單了,讀‘地毯’。”檢測(cè)官們也細(xì)心聆聽,遇到有些緊張的小朋友也會(huì)輕聲提醒:“不要緊張,仔細(xì)想一想,你肯定能讀準(zhǔn)確!”孩子們?cè)陉J關(guān)活動(dòng)中感受到學(xué)習(xí)語文的樂趣,夯實(shí)了基礎(chǔ)知識(shí)。
生活化的數(shù)學(xué),是最有趣的。結(jié)合孩子年齡的特點(diǎn),數(shù)學(xué)堡壘設(shè)置了“神機(jī)妙算”、“足智多謀”等環(huán)節(jié),考察孩子們的口算能力和解決問題的能力。瞧,孩子們眼珠一轉(zhuǎn),脫口而出:“58+7=65!薄百I一支筆和一個(gè)筆記本要用7元。”“12元可以用一張10元,兩張1元組成,老師,我找到啦!”孩子們通過仔細(xì)觀察、動(dòng)腦思考、動(dòng)手操作,化身數(shù)學(xué)小達(dá)人,解決一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)問題。
聽說認(rèn)讀單詞是低年段孩子掌握英語的重要方法。英語天地設(shè)置了“英語小明星”關(guān)卡。看,孩子們先抽取卡片,再大聲用英語讀出圖片相對(duì)應(yīng)的單詞:“football。”“basketball。”……一串串流利的單詞接連不斷,聲音洪亮,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),他們正全力以赴地展現(xiàn)出自己的認(rèn)讀能力。
綜合素養(yǎng)環(huán)節(jié)設(shè)置了節(jié)奏模仿秀(音樂)、奇思妙想(美術(shù))、趣“跳房子”(體育)、創(chuàng)意小實(shí)驗(yàn)(科學(xué))、夢(mèng)田尋“寶”(勞動(dòng))、安全小衛(wèi)士(安全)幾個(gè)環(huán)節(jié)。你瞧,孩子們個(gè)個(gè)胸有成竹,神態(tài)自若,穿梭在關(guān)卡之間參加各項(xiàng)挑戰(zhàn)。在充滿趣味與挑戰(zhàn)性的測(cè)評(píng)現(xiàn)場(chǎng),老師們和家長(zhǎng)們耐心傾聽、輕聲細(xì)語,忙而不亂,孩子們也自信表達(dá),熱情高漲,他們?cè)谝坏赖离y題、一次次體驗(yàn)中縱橫四海!
闖關(guān)游戲結(jié)束后,校園里到處響起歡呼聲!耙!我通關(guān)啦!”“哇!我是滿星。 薄拔覀冋媸翘袅!”一張張活潑可愛的小臉上綻放著燦爛的笑容。這是滿載而歸的喜悅,這是付出努力的收獲,這是難忘又珍貴的成功體驗(yàn)!
不以紙筆論實(shí)力,雖無筆墨也飄香。一項(xiàng)項(xiàng)妙趣橫生的活動(dòng),一張張陽光燦爛的笑臉,一陣陣清脆爽朗的笑聲,東小娃們?cè)诳鞓分惺斋@了知識(shí),培養(yǎng)了能力,獲得了學(xué)習(xí)的成就感,增強(qiáng)了自信心。在“雙減”的道路上,我們也將繼續(xù)探索多元化評(píng)價(jià)方式,不忘初心,砥礪前行。(通訊員 王小波 陳洋洋)
廣安區(qū)東方小學(xué)