為了讓孩子們體驗(yàn)大自然，了解茶文化，近日，鄰水縣鼎屏小學(xué)開(kāi)展“自然之旅”研學(xué)活動(dòng)。
此次活動(dòng)共包含7個(gè)項(xiàng)目：茶文化學(xué)習(xí)、采茶制茶體驗(yàn)、探秘植物園、植物拓染手工畫(huà)、真人CS鐳戰(zhàn)、夢(mèng)幻樂(lè)園、探索萌寵樂(lè)園。
采茶制茶體驗(yàn)+茶文化
孩子們包上藍(lán)布巾、戴上竹斗笠，來(lái)到茶園，按照采茶師傅傳授的采茶手法，精選嫩芽、親手采摘。經(jīng)驗(yàn)豐富的老伯將孩子們采來(lái)的茶倒入鍋中，生火炒茶，然后將水分稍干的茶倒入簸箕進(jìn)行揉捏，“要順著一個(gè)方向揉喲”，不時(shí)，微微的茶香撲鼻而來(lái)。孩子們大呼驚奇。孩子們?cè)诤顾械谝淮握J(rèn)識(shí)了茶樹(shù)，體驗(yàn)了茶葉制作過(guò)程，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
走進(jìn)茶文化課堂，在優(yōu)美的音樂(lè)聲中，授課人員為孩子們講述了中國(guó)的茶文化，包括識(shí)茶、泡茶、品茶、茶禮等知識(shí)。孩子們聽(tīng)得津津有味，紛紛表示要用學(xué)到的茶禮，給父母泡一杯茶，把中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶傳承下去。
植物園探秘+手工拓染
來(lái)到植物園，孩子們認(rèn)識(shí)了映山紅、楓樹(shù)、李樹(shù)等植物，親手采摘自己喜歡的各色花草和形狀各異的葉子。在植物拓染臺(tái)邊，孩子們將花草或樹(shù)葉擺成自己喜歡的圖案，然后將白色小布袋覆蓋上面，再用小錘輕輕敲打，不一會(huì)兒，布袋上拓印出了美麗圖案。孩子們將自己用心創(chuàng)作的作品視為寶貝，無(wú)比珍惜。
游玩+體驗(yàn)
在夢(mèng)幻樂(lè)園，孩子們盡情地玩耍。海盜船、創(chuàng)意秋千、旋轉(zhuǎn)木馬、叢林魔網(wǎng)、開(kāi)心蹦床等，孩子們都會(huì)上去體驗(yàn)和挑戰(zhàn)�？鞓�(lè)層層傳遞，健康活力四射!特別是真人CS鐳戰(zhàn)。在教練指導(dǎo)下，孩子們戴好裝備，在叢林之中經(jīng)過(guò)激烈拼殺，勝軍意氣風(fēng)發(fā)，敗將意猶未盡。平時(shí)緊張的學(xué)習(xí)生活在此時(shí)得到了放松，孩子們更通過(guò)活動(dòng)明白了團(tuán)隊(duì)和策略的重要性。
探索萌寵樂(lè)園
萌寵樂(lè)園里有孔雀、駝鳥(niǎo)、梅花鹿、黑天鵝、藏香豬…，孩子們感到新奇，紛紛圍上去，邊聽(tīng)導(dǎo)游介紹動(dòng)物的生物學(xué)知識(shí)，邊與動(dòng)物們“親密接觸”，喂食、合影，真正感受到動(dòng)物和人的和諧相處、人和大自然和諧共生。
此次活動(dòng)讓學(xué)生在課程中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中體驗(yàn)，增強(qiáng)了他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和對(duì)大自然的熱愛(ài)。(通訊員 盧曼玉 陳劉飛)
鄰水縣鼎屏小學(xué),秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),鼎屏小學(xué)
