美國：呼吁減少過度考試 減輕課堂負(fù)擔(dān)

  據(jù)美國教育部網(wǎng)站消息，美國大城市學(xué)校理事會(huì)發(fā)布的報(bào)告《美國大城市的學(xué)生考試：詳細(xì)目錄與初步分析》指出，更有效的評(píng)估應(yīng)遵循如下原則：有價(jià)值、高質(zhì)量、有時(shí)間限制、公平且支持教育機(jī)會(huì)的公平、對(duì)學(xué)生和家長完全透明、多樣的測評(píng)方式、與改進(jìn)學(xué)習(xí)相結(jié)合。該報(bào)告認(rèn)為，良好的評(píng)估方法對(duì)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)步、評(píng)價(jià)學(xué)校和教師起著重要作用，同時(shí)還有助于減輕課堂負(fù)擔(dān)。

　　近日，美國總統(tǒng)奧巴馬對(duì)美國教育部發(fā)出指示，要求審查教育政策，解決政府過分強(qiáng)調(diào)考試、加重課堂負(fù)擔(dān)等問題。對(duì)此，政府做出了如下承諾：為各州提供資金支持，開發(fā)并使用更好的、負(fù)擔(dān)輕的評(píng)估。提供必要的資源，主要用于修訂或取消不必要的考試，開發(fā)創(chuàng)新的評(píng)估，為各州和學(xué)區(qū)提供專業(yè)技術(shù)，以減少花在考試上的時(shí)間，提供關(guān)于減少評(píng)估的指導(dǎo)；提供專門的技術(shù)援助，允許非測試年級(jí)和學(xué)科的靈活性并為其提供支持，保證創(chuàng)新評(píng)估實(shí)踐的靈活性；加強(qiáng)同行評(píng)審進(jìn)程，避免雙重測試；減少對(duì)學(xué)生考試分?jǐn)?shù)的依賴性等。

　　不僅如此，美國政府還呼吁國會(huì)將減少過度考試寫入《初等和中等教育法案》。如果美國國會(huì)重新修訂《初等和中等教育法案》，應(yīng)該確保為家長、教師、學(xué)區(qū)和各州提供必要的工具來評(píng)價(jià)所有學(xué)生每年所取得的進(jìn)步，同時(shí)還應(yīng)設(shè)定考試時(shí)間的上限，讓家長更好地了解考試，使用多種評(píng)價(jià)方法，投資創(chuàng)新評(píng)估，支持各州和地方的評(píng)估審計(jì)，保證評(píng)估質(zhì)量，保留對(duì)弱勢學(xué)生群體的有意義的問責(zé)機(jī)制等。