5月28日，溫江區(qū)初中第一學(xué)區(qū)“新教材·新課堂·新成長(zhǎng)”解讀大賽（數(shù)學(xué)專場(chǎng)）在溫江中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校未來(lái)教室啟幕�；顒�(dòng)匯聚溫江區(qū)政府督學(xué)易坤華、溫江區(qū)數(shù)學(xué)教研員黃永露等專家，各校教研骨干50余人，以賽促研，推動(dòng)教師深度鉆研教材，為區(qū)域數(shù)學(xué)教育發(fā)展注入創(chuàng)新活力。
智慧交鋒：多維解讀展創(chuàng)新
大賽聚焦新教材單元解讀，圍繞編寫邏輯、學(xué)情研判、目標(biāo)規(guī)劃等核心維度，通過(guò)“現(xiàn)場(chǎng)解讀+答辯”檢驗(yàn)教師教學(xué)智慧。參賽團(tuán)隊(duì)各展所長(zhǎng)，以新穎視角與創(chuàng)新策略，呈現(xiàn)數(shù)學(xué)教學(xué)的多元可能。11支隊(duì)伍從不同角度切入，既有幾何板塊的深度解析，也有函數(shù)關(guān)系的創(chuàng)新詮釋，充分展現(xiàn)數(shù)學(xué)教學(xué)的豐富圖景。
溫江中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校
溫江區(qū)光華實(shí)驗(yàn)中學(xué)校
溫江區(qū)教科院附屬中學(xué)
新世紀(jì)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校
溫江區(qū)萬(wàn)春學(xué)校
成都市溫江區(qū)嘉祥外國(guó)語(yǔ)學(xué)校
成都東辰外國(guó)語(yǔ)學(xué)校
成都冠城實(shí)驗(yàn)學(xué)校
溫江區(qū)永寧中學(xué)校
溫江區(qū)公平學(xué)校
溫江區(qū)科創(chuàng)中學(xué)校
專家引領(lǐng)：精準(zhǔn)把脈明方向
專家點(diǎn)評(píng)由資深教研員、政府督學(xué)與骨干教師組成的評(píng)審團(tuán)，從說(shuō)課內(nèi)容、答辯表現(xiàn)等多維度綜合評(píng)分�？偨Y(jié)環(huán)節(jié)中，評(píng)委代表黃永露老師充分肯定參賽教師的專業(yè)水準(zhǔn)，同時(shí)提出優(yōu)化建議。黃老師的精準(zhǔn)點(diǎn)評(píng)，為教師們的專業(yè)成長(zhǎng)提供了清晰的路徑指引。
協(xié)同共進(jìn)：共建教研新生態(tài)
作為學(xué)區(qū)年度重點(diǎn)教研活動(dòng)，此次大賽成為校際協(xié)作的橋梁。賽前各校開(kāi)展內(nèi)部研討、磨課優(yōu)化，形成全員參與的教研熱潮；賽中觀摩教師積極互動(dòng)，圍繞教學(xué)策略展開(kāi)思辨；賽后優(yōu)秀案例將通過(guò)資源共享、專題研討等形式輻射推廣。正如溫江中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)區(qū)工作牽頭校長(zhǎng)魏賓剛所言，新教材承載育人使命，本次大賽推動(dòng)教師從“照本宣科”轉(zhuǎn)向“活用教材”，助力數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)落地。
未來(lái)，溫江區(qū)初中第一學(xué)區(qū)將持續(xù)深耕教材研究，讓數(shù)學(xué)課堂成為思維培育的沃土，推動(dòng)區(qū)域數(shù)學(xué)教育邁向新高度。（張紅 通訊員 庹鴻霞）
溫江中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校
