為深入踐行新課標(biāo)理念，推動(dòng)“教-學(xué)-評(píng)”一體化實(shí)踐，4月15日，崇州市2025年初中英語(yǔ)教師“命題•品題•講題”測(cè)評(píng)素養(yǎng)比賽在崇州市崇慶中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校成功舉辦。本次比賽由崇州市教育教學(xué)研究培訓(xùn)中心主辦、崇慶中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校承辦，吸引全市英語(yǔ)教師齊聚一堂，共探學(xué)科核心素養(yǎng)落地路徑，共繪英語(yǔ)教育創(chuàng)新圖景。
以賽為媒，錨定育人初心
活動(dòng)伊始，崇慶中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)袁定輝在致辭中強(qiáng)調(diào)：“我們要以新課標(biāo)為綱，將立德樹人貫穿教學(xué)始終，通過命題研究反哺課堂，讓評(píng)價(jià)成為學(xué)生能力成長(zhǎng)的階梯�！彼膭�(lì)教師以賽促思、以評(píng)促改，為崇州英語(yǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展注入活力。
多維競(jìng)技，彰顯專業(yè)風(fēng)采
比賽設(shè)置“命題理?yè)?jù)陳述”“試題創(chuàng)新闡釋”和“現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)答辯”三大環(huán)節(jié)，全面考驗(yàn)教師的學(xué)科素養(yǎng)與命題智慧。參賽教師從課標(biāo)解讀、題型設(shè)計(jì)到育人價(jià)值挖掘，展現(xiàn)了對(duì)英語(yǔ)學(xué)科測(cè)評(píng)的深度思考。
崇慶中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校團(tuán)隊(duì)?wèi){借“情境化命題”脫穎而出——其試題以“崇州首屆半程馬拉松賽事志愿服務(wù)”為背景，將語(yǔ)言知識(shí)與語(yǔ)言技能考查巧妙融合，體現(xiàn)試題的育人價(jià)值，贏得評(píng)委高度評(píng)價(jià)。
專家引領(lǐng)，共話測(cè)評(píng)未來
賽后，崇州市初中英語(yǔ)教研員孫巧紅老師作專業(yè)點(diǎn)評(píng)。她指出：“本屆試題在分層設(shè)計(jì)、思維品質(zhì)考查上實(shí)現(xiàn)突破，尤其注重真實(shí)語(yǔ)境的創(chuàng)設(shè)，這正是新課標(biāo)倡導(dǎo)的方向�！蓖瑫r(shí)，她建議教師在日常教學(xué)中探索“多元評(píng)價(jià)”模式，將比賽成果轉(zhuǎn)化為課堂實(shí)踐，讓測(cè)評(píng)真正服務(wù)于學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展。
以終為始，聚力教育新程
經(jīng)過激烈角逐，崇慶中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校團(tuán)隊(duì)摘得桂冠。本次比賽不僅為教師搭建了切磋共進(jìn)的平臺(tái)，更通過“命題反哺教學(xué)”的實(shí)踐，推動(dòng)區(qū)域英語(yǔ)教育向“素養(yǎng)導(dǎo)向”深度轉(zhuǎn)型。未來，崇州市英語(yǔ)教師將繼續(xù)深耕新課標(biāo)沃土，以創(chuàng)新測(cè)評(píng)驅(qū)動(dòng)課堂變革，為學(xué)子鋪就更廣闊的成長(zhǎng)之路。（黃小林）
崇慶中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校
