為了提升學(xué)校班主任專業(yè)化發(fā)展水平，落實(shí)“立德樹(shù)人”的根本任務(wù)，近日，成都市石室聯(lián)合中學(xué)（西區(qū)）舉辦了第三屆班主任技能大賽。本次班主任技能大賽分為班會(huì)課賽課、治班策略展示、突發(fā)事件處理、家長(zhǎng)會(huì)方案撰寫(xiě)、教育案例撰寫(xiě)五項(xiàng)。
主題班會(huì)課
在班會(huì)賽課環(huán)節(jié)，參賽班主任們?cè)O(shè)計(jì)了形式多樣、內(nèi)容豐富的班會(huì)課程。教師們運(yùn)用多媒體教學(xué)工具，結(jié)合實(shí)際案例，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入思考和討論，充分展現(xiàn)了該校教師隊(duì)伍的創(chuàng)新精神和專業(yè)素養(yǎng)，贏得了評(píng)委和在場(chǎng)觀眾的一致好評(píng)。
張鏡老師
王佳老師
劉嘉瑤老師
周鈺涵老師
魯艷老師
馮周平老師
胡攀老師
劉靜昭老師
李露老師
楊媛媛老師
治班策略
治班策略是班主任老師的教育思考，是班級(jí)建設(shè)的指揮棒。在治班策略環(huán)節(jié)，各位班主任結(jié)合自身實(shí)踐，提出了富有特色的班級(jí)管理方案。他們從班級(jí)文化建設(shè)、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成、家校合作等方面入手，展示了他們?cè)诎嗉?jí)管理上的獨(dú)到見(jiàn)解和豐富經(jīng)驗(yàn)。這些方案不僅具有理論深度，更具備可操作性。
班級(jí)突發(fā)事件處理
班級(jí)突發(fā)事件處理環(huán)節(jié)則考驗(yàn)了班主任們?cè)诿鎸?duì)突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力和決策智慧。在模擬的緊急情境中，參賽者們迅速反應(yīng)，冷靜應(yīng)對(duì)，展現(xiàn)了他們冷靜、果斷的處理方式。這一環(huán)節(jié)不僅鍛煉了班主任們的應(yīng)急處理能力，也增強(qiáng)了他們?cè)趯?shí)際工作中處理突發(fā)事件的信心和能力。
總結(jié)與點(diǎn)評(píng)
技能大賽結(jié)束后，青羊區(qū)班主任技能大賽一等獎(jiǎng)獲得者，石室聯(lián)中（西區(qū)）優(yōu)秀班主任李磊對(duì)本屆技能大賽進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)。
至此，石室聯(lián)中（西區(qū)）第三屆班主任技能大賽圓滿落幕。這次活動(dòng)，為班主任提供了一個(gè)展示自我、交流經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)，從而激發(fā)他們的教育熱情，提升班級(jí)管理的藝術(shù)。本次大賽不僅是對(duì)班主任教育教學(xué)能力的一次全面檢閱，更是該校加強(qiáng)班主任隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)的重要舉措。（黃小林 通訊員 李富芳）
石室聯(lián)中（西區(qū)）,班主任技能大賽
