秋風(fēng)送爽結(jié)碩果，課題花開(kāi)綻芳華。為了進(jìn)一步優(yōu)化課題研究思路，切實(shí)推進(jìn)課題研究工作，成都新世紀(jì)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校于2024年10月25日舉行了成都市陶行知研究會(huì)教育教學(xué)研究課題《基于中華傳統(tǒng)節(jié)日的繩編校本課程開(kāi)發(fā)研究》開(kāi)題論證會(huì)。此次會(huì)議邀請(qǐng)了多位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家以及教師積極參與，共同探討這一具有創(chuàng)新性和文化傳承意義的課題。
本次開(kāi)題報(bào)告會(huì)由該校美術(shù)老師紀(jì)敏主持。她向大家介紹了出席本次報(bào)告會(huì)的專(zhuān)家：文峰老師、李星副校長(zhǎng)、鄧文光校長(zhǎng)以及邱滋培主任，這些專(zhuān)家無(wú)疑是本次課題研究的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)。學(xué)校教師發(fā)展中心王東強(qiáng)主任詳細(xì)闡述了學(xué)校對(duì)于科研工作的重視以及對(duì)本次課題的期望。
在開(kāi)題報(bào)告會(huì)核心環(huán)節(jié)，邱滋培主任首先莊重地為大家宣讀了本課題的立項(xiàng)通知書(shū)，標(biāo)志著《基于中華傳統(tǒng)節(jié)日的繩編校本課程開(kāi)發(fā)研究》正式踏上了充滿(mǎn)挑戰(zhàn)與機(jī)遇的征程。
課題組的王雪梅、楊洋、紀(jì)敏、蔣媛媛四位老師帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的開(kāi)題匯報(bào)。老師們精神飽滿(mǎn)、準(zhǔn)備充分，有條不紊地展開(kāi)闡述。匯報(bào)圍繞四個(gè)重要部分進(jìn)行，在研究背景中剖析了當(dāng)前教育形勢(shì)與文化傳承需求；研究?jī)?nèi)容部分詳細(xì)規(guī)劃了課程方向；研究過(guò)程環(huán)節(jié)清晰展示實(shí)施步驟；研究進(jìn)度與預(yù)期效果部分則明確了目標(biāo)與展望，為課題研究描繪了一幅清晰的藍(lán)圖。
文峰老師發(fā)表了重要指導(dǎo)意見(jiàn)。他對(duì)課題組前期的工作成果表示高度認(rèn)可，稱(chēng)贊其工作扎實(shí)、準(zhǔn)備充分。接著進(jìn)一步分析了課題的價(jià)值，強(qiáng)調(diào)其在美育和育人方面的重要意義。此外，文峰老師還從實(shí)踐操作的細(xì)化、文化元素與繩編技巧的融合方向等方面提出了實(shí)質(zhì)性指導(dǎo)，為課題的順利開(kāi)展和高質(zhì)量推進(jìn)提供了有力保障。
李星副校長(zhǎng)則從課題的選題立意、研究?jī)r(jià)值、研究方向、研究思路及研究困難等方面提出了建設(shè)性的意見(jiàn)，為課題的后續(xù)研究進(jìn)一步指明了方向。
鄧文光校長(zhǎng)首先強(qiáng)調(diào)了課題的重要意義。將中華傳統(tǒng)節(jié)日與繩編藝術(shù)相結(jié)合開(kāi)展校本課程開(kāi)發(fā)，是對(duì)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深度傳承與創(chuàng)新發(fā)展。在時(shí)代性方面，鄧校長(zhǎng)認(rèn)為該課題緊密貼合了當(dāng)今時(shí)代的發(fā)展需求。實(shí)踐性是鄧校長(zhǎng)著重強(qiáng)調(diào)的又一要點(diǎn)。他強(qiáng)調(diào)，校本課程的開(kāi)發(fā)不能僅僅停留在理論研究層面，更要注重實(shí)踐應(yīng)用。繩編校本課程要以實(shí)踐活動(dòng)為核心，讓學(xué)生在動(dòng)手操作中學(xué)習(xí)繩編技巧，體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日文化。
邱滋培主任最后發(fā)言，他對(duì)課題的研究過(guò)程管理提出了要求。強(qiáng)調(diào)要做好資料的收集和整理工作，確保研究過(guò)程的可追溯性和規(guī)范性。要定期組織課題組成員進(jìn)行研討和交流，及時(shí)解決研究中遇到的問(wèn)題，保證研究工作按計(jì)劃順利推進(jìn)。
專(zhuān)家們的指導(dǎo)意見(jiàn)深入淺出，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和可操作性，為課題組成員指明了前進(jìn)的方向。課題組成員們認(rèn)真聆聽(tīng)，不時(shí)記錄下關(guān)鍵要點(diǎn)，并表示將認(rèn)真汲取專(zhuān)家們的建議，對(duì)課題研究方案進(jìn)行進(jìn)一步的完善和優(yōu)化。
此次會(huì)議為《基于中華傳統(tǒng)節(jié)日的繩編校本課程開(kāi)發(fā)研究》課題指明了方向，明確了目標(biāo)，也為學(xué)校的科研工作注入了新的活力。最后，專(zhuān)家和課題組成員進(jìn)行了熱烈的交流，論證會(huì)在愉快的氛圍中劃上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。相信在各位專(zhuān)家的引領(lǐng)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，課題組成員們一定能夠克服困難，順利推進(jìn)課題研究，圓滿(mǎn)完成預(yù)期目標(biāo)，為傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才貢獻(xiàn)力量。（李林 通訊員 楊洋）
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