為了激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，營(yíng)造濃郁的書香校園文化氛圍，成都市金牛中學(xué)校七年級(jí)組在智慧教室舉行了《駱駝祥子》閱讀競(jìng)賽決賽。
經(jīng)過前期各班預(yù)賽選拔，共有36名選手脫穎而出，組成13個(gè)代表隊(duì)進(jìn)入決賽。為保證競(jìng)賽的公平性，賽前以抽簽的方式確定了比賽的順序。
初露鋒芒——必答環(huán)節(jié)
各代表隊(duì)選手胸有成竹、快速作答，展現(xiàn)了他們?cè)鷮?shí)的知識(shí)儲(chǔ)備，現(xiàn)場(chǎng)氣氛瞬間升溫。
速度與激情——搶答環(huán)節(jié)
搶答過程，總是充滿了緊張與刺激，每個(gè)人都緊繃著一根弦，各隊(duì)你追我趕，名次交替上升，榜首更迭變化。
逆風(fēng)翻盤——風(fēng)險(xiǎn)環(huán)節(jié)
風(fēng)險(xiǎn)環(huán)節(jié)的問題涉及人物形象分析、語言風(fēng)格鑒賞、小說情節(jié)概括等多個(gè)知識(shí)版塊。這對(duì)于同學(xué)們來說既是一場(chǎng)智力的較量，也是一次團(tuán)隊(duì)協(xié)作的展示。每位選手都全身心投入其中，用勇氣和智慧書寫自己的精彩篇章。
他山之石，可以攻玉。閱讀之美，在于啟智。本次競(jìng)賽的目的，不僅是為了檢驗(yàn)同學(xué)們對(duì)這部作品的理解和掌握程度，更是希望通過這樣一個(gè)活動(dòng)激發(fā)同學(xué)們對(duì)文學(xué)作品的熱愛，吸引更多的人感受閱讀的魅力。望同學(xué)們堅(jiān)持閱讀的習(xí)慣，讓書籍溫潤(rùn)心靈、陶冶情操、啟迪智慧。（賴波 通訊員 林姝含 鐘愛玲）
36名選手同臺(tái)“較量”,金牛中學(xué),閱讀競(jìng)賽,上演“速度與激情”
