為弘揚科學家精神，培養(yǎng)愛國情懷，普及科學知識，強化學校作為科學教育主陣地的作用，推動中小學科學教育與社會大課堂有機銜接，成都市教育局啟動了“科學家百人千場進校園”暨成都共享教師進校園活動。近日，四川大學博士生導師、中國可再生能源學會氫能專委會委員吳朝玲教授，走進美麗的成都市七中育才學校銀杏校區(qū)，與同學們和老師們共話科學。七中育才銀杏校區(qū)師生、銀杏小學師生以及來自成都市各個學校的科學老師齊聚一堂，一次充滿魅力的大中小一體化科學活動就此拉開帷幕。
沉浸式體驗，與科學撞個滿懷
科學技術日新月異，培養(yǎng)孩子們的實驗技能和探索精神至關重要，這不僅僅是揭示理學規(guī)則，也是走近科學，貼近生活的重要手段。在銀杏校園的廣場上，一臺又一臺科技設備吸引了同學們的目光，吳教授也和同學們一起參與體驗，帶領同學們探索科學的奧秘。
科技成就夢想，創(chuàng)意點亮未來
智慧教育中心副主任李歡帶領吳教授和眾多科學老師參觀了學�？苿�(chuàng)社團無人機、FLL、創(chuàng)客和MakeX四個項目。
科技賦能，“氫”啟未來
大家齊聚爾雅廳，認真聽取了吳教授以“氫經(jīng)濟離我們還有多遠”為主題的講座。吳教授以“氫”組詞的小游戲開始，幫助同學們進行了一場關于“氫”能源的頭腦風暴，充分調(diào)動了同學們的好奇心。最后，同學們踴躍提問，吳教授一一為大家進行解釋說明，贏得了同學們的熱烈掌聲！
相信這場承載著科學夢想與未來能源展望的科普能帶給同學們更多思考，為國家科技發(fā)展奮力前行！（江蕾 通訊員 張業(yè)輝）
七中育才銀杏校區(qū)
