彭州市隆豐中學(xué)在黨支部、校團委、少工委的帶領(lǐng)下，常年堅持關(guān)心關(guān)愛特殊兒童、留守兒童，采用日常家訪制和節(jié)假日集中關(guān)愛相結(jié)合的模式，開展關(guān)愛特殊兒童系列活動，在關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的同時，更加關(guān)注學(xué)生的心理健康、身體健康、勞動育人等，全面關(guān)注學(xué)生五育并舉，全面成長。
為營造良好環(huán)境，共助心理健康，通過多種途徑的活動，推動全社會提高認(rèn)識，增強心理健康意識，關(guān)注心理精神需求，特別是關(guān)注青少年心理健康，讓青少年掌握精神衛(wèi)生、心理健康相關(guān)知識，使家長、學(xué)校、社會了解青少年心理特點，全社會共同維護和促進青少年心理健康，擁有健康快樂的人生。在第六個醫(yī)師節(jié)來臨之際，彭州市隆豐中學(xué)攜手彭州市第四人民醫(yī)院聯(lián)合開展的暑期關(guān)愛特殊兒童心理健康溫暖行系列活動之“勇?lián)】凳姑?鑄就時代精神”在彭州市第四人民醫(yī)院舉行。彭州市衛(wèi)健委領(lǐng)導(dǎo)、四醫(yī)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)生代表，隆豐中學(xué)專職副書記張昌華、副校長郭文武，成都市川劇非遺傳承人鐘昭貴，心理健康專職教師黃遠(yuǎn)坤及心理社團學(xué)生參加活動。
首先是四醫(yī)院的頒獎環(huán)節(jié)，感謝四醫(yī)院的全體醫(yī)護人員為精神衛(wèi)生事業(yè)，促進人民身心健康作出的貢獻。
在節(jié)目展演中，學(xué)校川劇社團節(jié)目《趟馬》非常精彩，博得全場熱烈掌聲。四醫(yī)院的節(jié)目也是精彩紛呈，特別是心理科團隊帶來的用切身經(jīng)歷改編的《聲音背后的救贖》，讓全場觀眾身臨其境，倍受感染。
之后在四醫(yī)院工作人員的帶領(lǐng)下，大家參觀了四醫(yī)院手工操作間、實訓(xùn)基地。
最后，隆豐中學(xué)心理社團的同學(xué)和四醫(yī)院的戴醫(yī)生一起進行了一堂生動有趣的手工課。同學(xué)們通過手工創(chuàng)作完成了精美的勞動作品，從孩子們洋溢的笑臉上看出了同學(xué)們的美好心情。課堂在輕松和諧、快樂有趣的氣氛中進行，同學(xué)們獲益匪淺。
通過本次活動，大家進一步明白了心理其實和身體一樣，也會生病，要正確看待，要將學(xué)習(xí)到的知識傳遞給身邊的人，大家好才是真的好。青春期是一個充滿活力的時期，雖然會遇到這樣那樣的問題和困擾，但卻是同學(xué)們成長的最佳時期，同學(xué)們一定要積極面對自我成長，通過學(xué)習(xí)各種知識和技能來武裝自己，進而提高自己的社會生活能力，這樣才能讓自己的身心都健康，快樂地?fù)肀松?strong>（李林）
彭州市隆豐中學(xué),關(guān)愛特殊兒童
