為不斷深化溫江區(qū)與廣州市南沙區(qū)教育領(lǐng)域的全面合作，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補、協(xié)同發(fā)展，2022年12月28日，成都市溫江區(qū)光華實驗中學(xué)與廣州市第二中學(xué)南沙天元學(xué)校線上簽訂了締結(jié)友好學(xué)校協(xié)議，開啟兩地、兩校合作新篇章。
2023年春季開學(xué)以來，兩校立即在學(xué)科教學(xué)和班級德育管理方面，借助信息化手段多次開展線上教研交流活動。雙方約定，待到春暖花開日，再實地參觀、深入探討，共促發(fā)展。
縱相隔千里，但志同道合。為學(xué)習(xí)對方學(xué)校在教師隊伍培養(yǎng)、課程設(shè)置、教育教學(xué)等管理經(jīng)驗，促進兩校辦學(xué)水平的提升，經(jīng)兩校黨支部的精心安排，2023年6月25日-27日，正式開展了第一次線下兩�；ピL交流學(xué)習(xí)活動。
觀校園展文化風(fēng)采
在兩校副校長的帶隊下，學(xué)習(xí)團隊一行首先參觀了雙方學(xué)校的教學(xué)樓、功能室、教育設(shè)施設(shè)備配套情況，觀校園文化，聽辦學(xué)理念，看特色活動，賞優(yōu)秀作業(yè)。
天元學(xué)校鄭穎妍副校長帶隊，參觀光華實中校園文化，光華實中古學(xué)東副校長帶隊，參觀南沙天元校園文化，聽匯報顯工作亮點
光華實中戴校長從本校辦學(xué)理念、課程建設(shè)、素質(zhì)教育、教學(xué)管理等工作開展情況，以《研讀新課標(biāo)，深耕學(xué)歷案，讓學(xué)習(xí)真實發(fā)生》為題，詳細(xì)介紹學(xué)校在抓隊伍建設(shè)、抓“學(xué)歷案”、抓作業(yè)推進的經(jīng)驗做法。
天元學(xué)校馬書記從建校歷史、辦學(xué)規(guī)模、教學(xué)質(zhì)量等方面對學(xué)校整體情況作簡要介紹，以學(xué)校“樓宇命名”為切入口，對校園“元”文化打造分享了經(jīng)驗做法。
談做法話未來發(fā)展
光華實中數(shù)學(xué)教研組向麗老師作題為《基于課程標(biāo)準(zhǔn)的大單元歷案、作業(yè)設(shè)計研究》專題交流。通過案例分享，讓參觀學(xué)習(xí)的老師們對大單元學(xué)歷案的框架結(jié)構(gòu)、編寫、實施、優(yōu)化有了全面認(rèn)識。
天元學(xué)校教學(xué)主任張?zhí)m蘭以《剛健篤實 輝光日新》為題，對學(xué)校師資隊伍、辦學(xué)規(guī)模、課程建設(shè)、“元”文化與閱讀文化融合，教師隊伍建設(shè)進行了詳細(xì)介紹。語文、地理、物理、化學(xué)學(xué)科科長結(jié)合本學(xué)科，對常態(tài)工作、青年教師培養(yǎng)、課題研究、集體備課、特色活動、凝聚力建設(shè)進行經(jīng)驗分享。
最后，雙方學(xué)校老師就本次交流學(xué)習(xí)感悟和思考，進行現(xiàn)場交流研討。
“乘風(fēng)破浪譜新章，風(fēng)氣揚帆正當(dāng)時”。本次互訪交流學(xué)習(xí)活動，不僅促進兩校經(jīng)驗交流、增進校際相互友誼，拓寬教研新渠道，更是溫江區(qū)與南沙區(qū)區(qū)域協(xié)同發(fā)展的重要體現(xiàn)。參觀老師們的心情如炎炎夏日般熱情，收獲亦如累累碩果般頗豐，未來，兩校將共研、共學(xué)、相互促進，進一步提升辦學(xué)質(zhì)量，不斷增強區(qū)域教育影響力，扎扎實實辦好人民滿意的教育。（張紅 通訊員 彭容）
