為貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》及《關(guān)于健全學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制的意見(jiàn)》文件精神，進(jìn)一步強(qiáng)化家校協(xié)同育人，營(yíng)造民主和諧的教育氛圍，引導(dǎo)孩子們快速適應(yīng)“超長(zhǎng)寒假”背景下新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。2月25日下午，成都東部新區(qū)三岔湖初級(jí)中學(xué)(簡(jiǎn)稱(chēng)：三岔湖初中)召開(kāi)了“家校共育·與愛(ài)同行”為主題的家長(zhǎng)會(huì)。這是一場(chǎng)疫情后久違的相聚，更是大家期盼已久的重逢。
為迎接家長(zhǎng)們的到來(lái)，各班根據(jù)實(shí)際情況，精心準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容、流程、會(huì)場(chǎng)布置等，并提前向家長(zhǎng)們發(fā)放家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)通知，溫馨提醒家長(zhǎng)安排好時(shí)間，確保全員參與。每一處細(xì)節(jié)的準(zhǔn)備，都彰顯出老師的愛(ài)與責(zé)任，旨在讓家長(zhǎng)們“滿(mǎn)載而歸”。
本次家長(zhǎng)會(huì)分為學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)兩個(gè)部分。學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)在釘釘群里線上召開(kāi)，由德育處毛兵主任主持；班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)在線上線下同時(shí)進(jìn)行，由各班班主任主持，科任老師隨班交流。
會(huì)議伊始，學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)鄭柱向家長(zhǎng)們介紹了學(xué)校新校區(qū)的基本情況，并感謝大家對(duì)學(xué)校的信任和支持。鄭校長(zhǎng)向家長(zhǎng)提出希望和建議：關(guān)注孩子身心健康，讓孩子健康成長(zhǎng)；營(yíng)造良好的家庭氛圍，做學(xué)生強(qiáng)大后盾；與孩子一起制定目標(biāo)，用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；樹(shù)立學(xué)生自信心，做積極進(jìn)取之人；參加各種有益活動(dòng)，提升生活體驗(yàn)。鄭校長(zhǎng)在講話(huà)中呼吁家長(zhǎng)言傳身教、因材施教、終身學(xué)習(xí)，對(duì)孩子多一些信心和耐心，多一分理解與寬容。家校社溝通、合作，形成合力，定能構(gòu)建孩子們美好的未來(lái)。鄭校長(zhǎng)發(fā)自肺腑地說(shuō)到：“一個(gè)學(xué)生沒(méi)教好，對(duì)老師來(lái)說(shuō)，可能是幾十分之一的遺憾；但對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百的失望。”鄭校長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)引起家長(zhǎng)們共鳴，對(duì)學(xué)校和老師的教育初心表示贊許。
孩子的安全成長(zhǎng)、成才成人是每個(gè)家庭和學(xué)校最大的心愿。學(xué)校信息中心、安全辦公室主任張萍發(fā)出“幸福起航，安全先行”的倡議：家長(zhǎng)們要肩負(fù)起孩子安全成長(zhǎng)的責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育監(jiān)管，共同做好消防安全、交通安全、食品安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防疫安全等安全教育工作，并且關(guān)注孩子們的身心健康，做到時(shí)時(shí)牽掛、時(shí)時(shí)叮嚀、時(shí)時(shí)示范、時(shí)時(shí)盼望。孩子教育的成功是學(xué)校和家庭最大的成功，家校教育要形成合力，具有一致性。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，也是永不退休的老師。父母要做孩子的榜樣，對(duì)待孩子嚴(yán)要嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，愛(ài)要愛(ài)在細(xì)微中，唯有如此，才能培養(yǎng)出身心健康、快樂(lè)學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的孩子，家校協(xié)作才能共育未來(lái)?xiàng)澚褐摹?/span>
會(huì)議第三項(xiàng)，心理健康專(zhuān)家劉麗老師帶來(lái)“家校共育，向陽(yáng)而生”的專(zhuān)題講座。劉麗老師以數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)，提醒家長(zhǎng)格外重視學(xué)生的心理健康問(wèn)題。她著重闡述了“愛(ài)人先愛(ài)己”的觀點(diǎn)，從家長(zhǎng)角度深入剖析了家庭氛圍、父母情緒管理、家校社共育在學(xué)生心理成長(zhǎng)過(guò)程中的重要作用。家是孩子溫馨的港灣，學(xué)校是孩子成長(zhǎng)的航標(biāo)，社會(huì)是孩子人生的歸宿。家校社齊攜手，關(guān)注孩子心靈健康，為孩子成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
在班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)環(huán)節(jié)，三岔湖初中26位班主任帶領(lǐng)科任老師，全面細(xì)致地向家長(zhǎng)匯報(bào)了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、個(gè)性特點(diǎn)以及本期開(kāi)學(xué)工作，肯定了孩子們的成績(jī)和特長(zhǎng)，也指出了需要努力的方向�？迫卫蠋熱槍�(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及學(xué)校表現(xiàn)，與家長(zhǎng)密切對(duì)話(huà)，就培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣給出合理化建議。
教育是一場(chǎng)美麗的邂逅，心靈的對(duì)話(huà)。此次家長(zhǎng)會(huì)的成功召開(kāi)，搭建起家校溝通的平臺(tái)，拉近了學(xué)校與家長(zhǎng)的距離，增進(jìn)了彼此間的交流。為愛(ài)相約、與愛(ài)同行，攜手合作、相互支持。家校攜手，全力以赴，共育美好未來(lái)。期待三岔湖初中學(xué)子“內(nèi)心澄凈、外行臻善”，“讓每一滴湖水都卓爾不群”，閃耀愛(ài)的光芒！（李林 通訊員 李興勇 汪勛）
三岔湖初中,家長(zhǎng)會(huì)
