成都市石室聯(lián)合中學(xué)(西區(qū))青年教師培訓(xùn)活動(dòng)有序開(kāi)展。疫情當(dāng)前，但學(xué)習(xí)不停步!3月11日下午，在張清主任的主持下，青年教師們利用線(xiàn)上視頻方式，參與了石室聯(lián)合中學(xué)集團(tuán)《教學(xué)設(shè)計(jì)》主題培訓(xùn)。
做好教學(xué)設(shè)計(jì)，是每一個(gè)教師站穩(wěn)講臺(tái)的前提條件，是站好講臺(tái)的第一步。同時(shí)，教學(xué)設(shè)計(jì)是青年教師首要關(guān)注的問(wèn)題。此次培訓(xùn)為青年教師在教學(xué)設(shè)計(jì)這一重要環(huán)節(jié)中遇到的問(wèn)題指明了方向。專(zhuān)家老師提出：做好教學(xué)設(shè)計(jì)，就要關(guān)注教學(xué)設(shè)計(jì)的原點(diǎn)，即課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和學(xué)生。并從以下三方面進(jìn)行了細(xì)致的講解：1.課程標(biāo)準(zhǔn)的導(dǎo)向性。每一個(gè)學(xué)科教師都應(yīng)該花時(shí)間和精力在課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀上，找準(zhǔn)學(xué)科的特質(zhì)并思考如何在課堂上體現(xiàn)學(xué)科特質(zhì)。2.教學(xué)內(nèi)容的規(guī)定性。清楚學(xué)段學(xué)習(xí)內(nèi)容，挖掘教材教學(xué)價(jià)值。3.學(xué)習(xí)內(nèi)容的適切性。理論搭建好后，我們需要更好地思考如何將其落實(shí)。課堂教學(xué)中要讓學(xué)生真實(shí)參與學(xué)習(xí)和思考。
教師發(fā)展中心張清主任和青年教師們一起學(xué)習(xí)
腳步不止，成長(zhǎng)不斷!期待青年教師們不斷完善自己的每一份教學(xué)設(shè)計(jì)，將學(xué)生發(fā)展需求訴諸筆端，放在心上!（黃小林）
