11月16日，來自北京外國語大學中國外語與教育研究中心的韓寶成教授為成都市全體初中英語一線教師帶來了一場關于整體外語教育理念與實施的主題講座。溫江區(qū)踏水學校初中英語教研組全體成員利用網絡直播資源，認真聆聽了韓教授的精彩講座，積極主動參與了互動環(huán)節(jié)。
韓教授的講座主要圍繞四個方面展開：當前外語教學存在的問題、整體外語教育的哲學基礎、整體外語教育的理念與實施方案、整體外語教學的案例。
韓教授從目前外語教育存在的“碎片化”現象引入，指出教、學、評應當真正回歸到語言學習的運用上，由于存在“不整”現象，所以提出了“整體外語教育”理念，意在培養(yǎng)學生的語言意識。韓教授又從語言教學的六大方法切入，提出了“整體語言觀”“整體外語學習觀”“整體發(fā)展觀”“整體課程觀”“整體教學觀”和“整體活動觀”。韓教授強調，外語學習和母語學習的規(guī)律一樣，應從交際意圖出發(fā)，以語句為單位一句句學習。同時也應該結合具體情境，讓學生充分接觸不同語境下產生的具體語句實例。
現階段，踏水學校初中英語教研組正在緊鑼密鼓地籌備“尚美杯”課例展評活動。韓教授提出的“整體外語教育”理念使大家深受啟發(fā)，讓大家從“整體論”的角度更加深刻地認識到，要盡量避免讓學生碎片化地習得外語，要從外語教育整體發(fā)展目標出發(fā)，將孩子培養(yǎng)成為兼?zhèn)湔Z言知識與人文素養(yǎng)的具有全球視野的外語學習者。此次講座不僅讓老師們收獲頗豐，并且有效提升了整個英語教研組的研究進度與效益。相信初中英語教研組一定能在已有的研究基礎上獲得更大的進步，從而在“尚美杯”課例展評活動中展現出別樣風采。（張紅 通訊員 李蒙）
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