2021年11月2日下午，成都西北中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校(成都市第43中)在階梯教室繼續(xù)舉辦了校級“智慧學(xué)本”優(yōu)質(zhì)課展示活動，初二生理組葉志剛老師和八年級七班同學(xué)們?yōu)榇蠹艺故玖恕度说纳澈桶l(fā)育》的公開課。
首選，葉老師對上節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)男性與女性生殖器官及其作用，以及新生命開始于:受精卵，由此引入今天的課程:出生后的發(fā)育。
第二步，葉老師帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行問題探究。同學(xué)們閱讀教材，思考、討論并回答老師預(yù)設(shè)的問題。
在老師通過視頻展現(xiàn)出生后的發(fā)育階段，并引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行總結(jié)出生后的發(fā)育具體是指什么。同學(xué)們也對照書上表格找到自己所處的發(fā)育階段，而男女生所處不同階段，自然引出男女生發(fā)育不同。葉老師根據(jù)青春期年齡及主要特征的不同，聯(lián)系同學(xué)們的實(shí)際經(jīng)歷，通過幽默的例子，讓同學(xué)們認(rèn)識到各階段的不同特征。葉老師在課堂的每一個環(huán)節(jié)上注重以學(xué)生為主體，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，努力點(diǎn)亮孩子的思維與智慧。
生物組賀副校長評價說;生物學(xué)科對學(xué)生有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。學(xué)生屬于初中，正處在心理生理變化的階段。葉老師的選課能著力于學(xué)生實(shí)際情況，針對性地對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，如:如何與異性相處，如何變聰明，如何長高等，能夠滿足學(xué)生的知識需求。同時把生物學(xué)科的神秘性挑開，用科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度指導(dǎo)學(xué)生，對學(xué)生的成長有很大意義。公開課緊扣教材，學(xué)生喜聞樂見。并且充分使用智慧學(xué)本的資源，將學(xué)生的反饋投屏到白板，極大地提高了課堂效率。
最后，張校長對公開課進(jìn)行點(diǎn)評：一、選課課題好，把羞澀的課題公開化，以科學(xué)的態(tài)度對學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)。二、從課堂流程看，教學(xué)過程緊湊完整，達(dá)成了教學(xué)目標(biāo)，效果良好，這其中蘊(yùn)含著生物備課組和葉老師的心血。三、葉老師的教學(xué)課堂把控能力強(qiáng)，語言風(fēng)趣幽默，激起了學(xué)生高度的學(xué)習(xí)積極性。
本次全校優(yōu)質(zhì)課展示活動延續(xù)了學(xué)校“智慧學(xué)本”課改活動風(fēng)貌，不僅鍛煉了教師自身，促進(jìn)了學(xué)科組進(jìn)步，也展示了學(xué)校教師學(xué)科教學(xué)成果，有利于教學(xué)課堂教學(xué)改革的有效實(shí)踐和縱深推進(jìn)，同時也增進(jìn)教師交流、互相學(xué)習(xí)、展課促研，最終共同提升教育教學(xué)水平。（陳海燕 通訊員 胡婧）
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