扎一種時(shí)光，染一種情懷，用一抹靛藍(lán)迎接中和夏日。扎染這門(mén)始于秦漢的古老技藝，是中華民族傳統(tǒng)而獨(dú)特的染色工藝，它是獨(dú)具匠心的，它是變化萬(wàn)千的。這些獨(dú)樹(shù)一幟的特色使得它在繁花似錦的中華文化中脫穎而出，晉升為國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。近一年，成都市中和中學(xué)美術(shù)老師在初、高中非畢業(yè)年級(jí)開(kāi)設(shè)了扎染特色課程，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化民間藝術(shù)，讓學(xué)生感受非遺魅力。
以線結(jié)之，而后染色。既染，則解其結(jié)，凡結(jié)除皆原色，余則染矣，其色斑斕。一塊普通的布，一個(gè)普通的抱枕經(jīng)過(guò)浸濕、勒扎、涂染、打開(kāi)晾干，變身圖案各異的扎染“藝術(shù)品”。
關(guān)注傳統(tǒng)文化，傳承匠人精神。扎染課程旨在培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維，同時(shí)讓其能深刻地體會(huì)到中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力以及傳承傳統(tǒng)手藝的重要性。
在創(chuàng)作過(guò)程中，涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀學(xué)生作品，但同時(shí)也出現(xiàn)一些不是很完善的作品。學(xué)校美術(shù)老師們帶領(lǐng)孩子們利用這些不太完善的作品進(jìn)行二次創(chuàng)作，既充分利用了原材料，又充分鍛煉了孩子們的創(chuàng)造力。
每位孩子的構(gòu)思想法和操作手法不同，扎染制作中的顏色碰撞也就充滿了無(wú)限的可能，它可以是神秘漸變的星空，也可以是熱情似火的太陽(yáng)。孩子們以熱情投入創(chuàng)作，每一副作品都是孩子們獨(dú)一無(wú)二的創(chuàng)意表達(dá)。
扎染課程，讓孩子們把藝術(shù)美融入到生活之中，創(chuàng)造生活之美！
扎染課程，陶冶了孩子們熱愛(ài)生活的美好情操，也讓扎染這門(mén)國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)技藝在校園里得到傳承與發(fā)展。
期待孩子們能繼續(xù)大開(kāi)腦洞，發(fā)揮想象，創(chuàng)作出更多、更美麗的扎染作品。（陳海燕 通訊員 王宇）
中和中學(xué),學(xué)子,實(shí)踐體驗(yàn)扎染藝術(shù),感受非遺魅力
