“親愛(ài)的女士/先生：我們是來(lái)自天府中學(xué)的學(xué)生，這所學(xué)校位于中國(guó)成都，是可愛(ài)的大熊貓的故鄉(xiāng)。我們非常高興和榮幸地邀請(qǐng)您參加2022年在成都舉行的第31屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)……”
寫(xiě)這封邀請(qǐng)信的是余鑫雨、黃列遠(yuǎn)、李涵銳、黃弈涵四位高中生，他們是成都天府中學(xué)融合創(chuàng)新高中部高一(2)班的學(xué)生。這封信已于5月5日發(fā)送至美國(guó)加州大學(xué)田徑俱樂(lè)部的電子郵箱，在這封郵件里，同學(xué)們向該俱樂(lè)部介紹了成都的歷史、時(shí)尚、氣候、環(huán)境，及成都為籌辦大運(yùn)會(huì)在醫(yī)療、安全、交通、人力資源、信息技術(shù)、志愿者服務(wù)等方面采取的保障措施。“……我們謹(jǐn)代表成都中小學(xué)生，對(duì)你們2022年的到來(lái)表示歡迎。屆時(shí)你們可以隨時(shí)與我們聯(lián)系，我們非常樂(lè)意帶你們參觀(guān)這座美麗的城市，并完全能夠擔(dān)任你們的同行翻譯。”
假期作業(yè)里彰顯的“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”
寫(xiě)這種邀請(qǐng)信的不僅僅是余鑫雨4位同學(xué)，也不僅僅是只邀請(qǐng)了加州大學(xué)田徑俱樂(lè)部，天府中學(xué)融合創(chuàng)新高中部所有同學(xué)都參加了“邀請(qǐng)世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)員協(xié)會(huì)參加2022年成都第31屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)”的活動(dòng)。更有意思的是，這場(chǎng)活動(dòng)其實(shí)只是該高中部一次平常的關(guān)于“中學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力課程”的節(jié)假日作業(yè)！
融合創(chuàng)新高中部執(zhí)行主任張昕童介紹說(shuō)，由于新冠肺炎疫情仍然肆虐，國(guó)際大學(xué)生體育聯(lián)合會(huì)與成都大運(yùn)會(huì)組委會(huì)、中國(guó)大體協(xié)共同商議后，決定將成都大運(yùn)會(huì)推遲至2022年，“我們覺(jué)得應(yīng)該及時(shí)告訴世界各地的運(yùn)動(dòng)員和朋友們，成都大運(yùn)會(huì)延期了，但我們的愛(ài)沒(méi)有延期，我們的友誼沒(méi)有延期，成都的美麗沒(méi)有延期！所以我們兩周前布置了一次節(jié)假日的作業(yè)，內(nèi)容就是讓同學(xué)們給世界各地大學(xué)生運(yùn)動(dòng)員協(xié)會(huì)寫(xiě)信，告訴他們成都一切安好，善良的成都人民和熱情的大熊貓都在等待著他們的到來(lái)。”
張昕童說(shuō)，從收上來(lái)的作業(yè)情況來(lái)看，效果非常好，這樣的作業(yè)既鍛煉了同學(xué)們的英文寫(xiě)作能力，同時(shí)也增強(qiáng)了同學(xué)們關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)、關(guān)心國(guó)家大事的意識(shí)與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
已向世界發(fā)出30多份邀請(qǐng)
同樣也是高一年級(jí)學(xué)生的劉洵羽，他和自己所在的學(xué)習(xí)小組寫(xiě)信的對(duì)象是日本早稻田大學(xué)弓道協(xié)會(huì)。“當(dāng)時(shí)我們需要選定一個(gè)運(yùn)動(dòng)的主題，比如像籃球、足球或者橄欖球，然后給對(duì)應(yīng)大學(xué)的協(xié)會(huì)發(fā)邀請(qǐng)。我們組最后決定選的是日本弓道。為什么選這個(gè)呢？其實(shí)是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)負(fù)責(zé)這一段的撰寫(xiě)，所以基本上這一個(gè)主題是我提出來(lái)并確定的。我去過(guò)兩次日本，覺(jué)得日本弓道跟中華文化比較相關(guān)，可以涉及到一些關(guān)于文化交流的內(nèi)容，這跟大運(yùn)會(huì)的主題比較靠近。”
劉洵羽說(shuō)，他們小組的文章主要分成4個(gè)部分：介紹成都、大運(yùn)會(huì)籌備情況、邀請(qǐng)、辟謠。通過(guò)小組投票，他們決定了各自的分工，劉洵羽負(fù)責(zé)“世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部邀請(qǐng)”這個(gè)部分。通過(guò)在國(guó)外大學(xué)協(xié)會(huì)的官網(wǎng)上查找，搜索到他們的郵箱地址，然后進(jìn)行發(fā)送。“通過(guò)此次邀請(qǐng)函的寫(xiě)作，我覺(jué)得鍛煉了自己的寫(xiě)作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，也很期待他們的回信！”
據(jù)該校語(yǔ)言組負(fù)責(zé)人羅讓嚴(yán)木初老師稱(chēng)，目前同學(xué)們已經(jīng)完成向世界30多個(gè)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)員協(xié)會(huì)發(fā)出邀請(qǐng)。
邀請(qǐng)電郵背后的能力提升
預(yù)備2班的李曄然和黃列遠(yuǎn)同學(xué)是寫(xiě)給美國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)(NCAA)的，為了完成好此次邀請(qǐng)函的寫(xiě)作，他們需要去查找很多關(guān)于NCAA的信息。“通過(guò)各種渠道，我了解到原來(lái)NCAA不只是籃球協(xié)會(huì)，還包括很多內(nèi)容，比如籃球、橄欖球、冰球和棒球等多項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，擴(kuò)寬了知識(shí)面。”黃列遠(yuǎn)認(rèn)為，在寫(xiě)作過(guò)程中也是非常有趣的，因?yàn)樵谛畔⑺鸭写蠹铱梢粤私獾礁嚓P(guān)于運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)比賽安排、球員分配等內(nèi)容，而且全英文的寫(xiě)作也鍛煉了同學(xué)們的寫(xiě)作和表達(dá)能力，“所以我感覺(jué)這次的作業(yè)非常有意義。”
第31屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，是一次世界性綜合體育賽事。在參與這次“特殊作業(yè)”的過(guò)程中，記者在采訪(fǎng)時(shí)能夠感受到天府中學(xué)融合創(chuàng)新高中部同學(xué)的強(qiáng)烈參與意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)。“我們熱烈而真誠(chéng)地歡迎世界各地的大學(xué)生運(yùn)動(dòng)員來(lái)成都，與成都人民一起共享大運(yùn)會(huì)的歡樂(lè)與友誼。”“這次作業(yè)讓我提升了跨文化意識(shí)和跨文化交流能力。”這兩句話(huà)是采訪(fǎng)時(shí)被很多位同學(xué)提及的。（江蕾）
天府中學(xué),邀請(qǐng)世界各地大學(xué)生運(yùn)動(dòng)員,參加成都大運(yùn)會(huì)
