2021年1月8日，成都市樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)高2020級師生在學(xué)術(shù)廳舉行了研究性學(xué)習(xí)結(jié)題展示活動。本次活動由發(fā)展研究室劉立鋒副主任主持，由教導(dǎo)處李紹軍副主任和高一年級組長劉立紅老師統(tǒng)籌，高一年級全體教師全程參與。4、8班兩個班級的學(xué)生在學(xué)術(shù)廳參會，其余七個班級的學(xué)生在本班觀看直播。
首先是高2020級4班的“我們應(yīng)該如何應(yīng)對壞事件”課題小組作結(jié)題展示，主講人是王子彧。他們在講述完集體研究的過程后，集中展示研究成果：先就“逆商”進(jìn)行解讀，再從人生就是在攀越一個又一個逆境切入，重點闡述了“什么是攀登者；放棄者、扎營者和攀登者如何應(yīng)對變化；三者的逆抗力；登頂途中的四條危險岔道及其原因”，最后從四個方面總結(jié)提高自身逆商和攀登能力的工具。該課題是當(dāng)自己面對壞事情時，對如何提升自身處理能力的心理研究，宣揚了“衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)，不在站立頂峰的高度，而在跌入低谷的彈力”的正能量，對其他小組進(jìn)行結(jié)題展示起到了很好的示范作用。
然后是高2020級8班的“如何推動校園里的體育建設(shè)”課題小組作結(jié)題展示，主講人是蔡柏瑜。他們就2020年體育的現(xiàn)狀、體育的重要性、校園體育存在的問題三個方面在現(xiàn)場深度交流。提問環(huán)節(jié)點燃了現(xiàn)場氛圍，觀看視頻環(huán)節(jié)則點燃學(xué)生們對于體育的熱情。尤其是他們將社會現(xiàn)狀與校園生活緊密結(jié)合，生動體現(xiàn)了本課題的研究價值。
最后，劉立鋒老師總結(jié)本次活動，對高一全年級的學(xué)生研究性學(xué)習(xí)課題結(jié)題進(jìn)行指導(dǎo)。他提出了“規(guī)范流程、控制時間、注重質(zhì)量”等建議，并對結(jié)題時間節(jié)點、須上交資料等作了具體要求。
本次結(jié)題展示獲得較大成功。兩個研究性學(xué)習(xí)小組的研究成果新穎且接地氣，貼近學(xué)生的現(xiàn)實生活。同學(xué)們的精彩表現(xiàn)顯現(xiàn)了協(xié)同奮進(jìn)精神與團(tuán)隊合作的力量，體現(xiàn)了學(xué)校在創(chuàng)新拔尖人才早期培養(yǎng)和特色綜合實踐活動課程實施等方面的扎實功底。這兩個優(yōu)秀研究性學(xué)習(xí)課題小組的結(jié)題流程清晰、流暢，為全年級其他34個課題小組在本班的結(jié)題活動起到了很好的示范作用，使各課題小組成員受益匪淺。（賴波）
樹德協(xié)進(jìn),高2020級研究性學(xué)習(xí)結(jié)題,成都市樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)
