為深入推進課程建設,改善課堂現(xiàn)狀,構建“教學評一致性”的三位一體的成功教育課堂模式,2020年11月5-6日,成都市雙流區(qū)彭鎮(zhèn)初級中學舉行了第二屆“成功課堂”之備課組長優(yōu)質課展示活動。校長周東生、全體行政及學科教師參與了聽評課活動。
活動中,該校五位教師分別獻上了一堂較高水平的課,起到了較好的學科示范作用。
黃麗老師通過有趣的實驗抓住了孩子們的心,課堂成了孩子們的學堂,洋溢著生命的活力。
盧巍老師展現(xiàn)出扎實的教學基本功,目標、活動、評價依次展現(xiàn),充分發(fā)揮了課堂評價指導教學的重要作用。
鄧萬祥老師密切聯(lián)系社會生活實際,積極創(chuàng)設教學情境,激發(fā)和調動了學生的學習興趣,師生互動,課堂氣氛輕松和諧。
謝艷萍老師讓學生在課堂上充分地表達,活動一個接著一個,孩子們的表達能力和運用知識的能力得到了有效提升。
黃小紅老師借助多媒體讓歷史再現(xiàn),使學生身臨其境,為孩子們理解、鞏固知識打開了方便之門……
隨后,各學科以備課組為單位進行評課、議課。大家各抒己見,對展示教師的精當處理進行了梳理和總結。教學永遠是一門有缺憾的藝術,在總結經驗的同時,上課教師也提出了自己較為糾結的問題,大家熱烈地交流討論,收獲頗豐。
總結會上,周東生為上課教師頒發(fā)了榮譽證書,并對他們的精彩表現(xiàn)給予了充分肯定。同時他要求教師們一定要以開展優(yōu)質課展示活動為契機,深入解讀課程標準,研究學生學習需求,精心敘寫學習目標,設計學習內容、學習活動、評價任務,構建“教學評一致性”的三位一體的成功教育課堂模式,提高課堂教學效率,從而提高教育教學質量。
此次活動的開展,既發(fā)揮了該校備課組長等骨干教師的學科引領和輻射作用,也為教師們創(chuàng)造了互觀互學、交流研討的機會,使該校教師的教學素養(yǎng)與業(yè)務水平得到了進一步提高,促進了該校師資隊伍的建設與發(fā)展。(王俊 通訊員 劉亞娜)
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