2020年11月9日、10日，青羊區(qū)教科院主辦的“課堂革命·青羊表達”中學英語課堂教學展評活動在成都市成飛中學舉行，四川省教科院義務教育研究所副所長、英語教研員覃文勝，龍泉驛區(qū)教科院科研室主任、高中英語教研員黃誠，樹德中學光華校區(qū)英語教研組長、成都市“十佳”優(yōu)秀班主任、成都市學科帶頭人劉燦敏老師受邀擔任此次課堂教學的評委。青羊區(qū)教科院副院長張航，成飛中學校長余泓，青羊區(qū)教科院教育交流合作研究室主任、初中英語教研員王玉梅及青羊區(qū)全體初中英語教師、部分高中英語教師參加了本次活動，來自兄弟學校的八名優(yōu)秀教師(初中教師6人、高中教師2人)進行了精彩的課堂教學展示。
成飛中學校長余泓在展評活動開始之前致辭，在“課堂革命·青羊表達”的背景下進行“成飛表達”，歡迎兄弟學校的優(yōu)秀教師到成飛中學參加主題研討活動，并預祝此次活動順利舉行。
區(qū)高中英語教研員唐忠成老師和初中英語教研員王玉梅老師在賽前分別對參賽老師進行了針對性的研培指導，參與展評活動的6名初中教師分別對八年級上期第6單元的語法課、聽說課、閱讀課、寫作課以及單元復習課進行了教學展示。來自成飛中學的高中教師董毅和樹德協(xié)進的李波老師分別展示了一堂精彩的閱讀課和聽說課，展示了在主題意義的引領下發(fā)揮學科育人的價值。
課堂教學展示結束之后，專家們進行了精彩點評。評委專家黃誠、劉燦梅老師對這幾堂課給予了高度評價，并建議老師們對文本進行深入挖掘，優(yōu)化教學目標與教學設計，并強調(diào)無論什么課型，都應該堅持“語篇分析化、思維活動化、活動表達化”。四川省英語教研員覃文勝老師高度贊賞了此次活動，以一個單元的各種課型進行教學研討，對所有老師都有意義。他認為所有展評課的學習目標都非常清晰，建議老師們引入環(huán)節(jié)應該簡潔，以復習舊知，激發(fā)學生對新知的學習興趣和欲望為目的；學生活動設計聚焦學習目標，活動之間要有聯(lián)系，有一條邏輯主線貫穿始終。
八節(jié)展評課，課型豐富，內(nèi)容多樣，展現(xiàn)出了青羊區(qū)英語教師的水平和風采。專家的點評指導性強，這是一次非常有意義的主題研討活動，老師們收獲頗多。（賴波）
成飛中學,中學英語課堂教學展評活動
