9月16日，四川省新津中學、四川省簡陽中學高中數(shù)學聯(lián)合教學教研活動在四川省新津中學順利開展。
上午9點，簡陽中學數(shù)學教研組一行在簡陽中學副校長陳建超的帶領(lǐng)下，參觀了新津中學數(shù)學數(shù)字實驗室。新津中學數(shù)學教研組組長袁建偉對數(shù)字實驗室在教育教學、數(shù)字建模等方面的運用做了詳細的介紹，并進行了數(shù)學數(shù)字實驗平臺的演示。
隨后，數(shù)學組教師一行參與了新津中學呂曉英老師《函數(shù)的單調(diào)性》的觀摩課活動。呂曉英老師利用未來課堂交互式平臺和可視化工具，通過數(shù)形結(jié)合、講練結(jié)合，讓學生在輕松愉快的環(huán)境下掌握了函數(shù)單調(diào)性、函數(shù)的單調(diào)區(qū)間及證明函數(shù)單調(diào)性的方式方法。
課后，數(shù)學教研交流會在新津中學C316召開，會議由新津中學教導處主任楊學忠主持。楊學忠主任對簡陽中學數(shù)學教研組成員的到來表示了熱烈的歡迎，兩校帶隊老師就各自學校目前教學情況、辦學中的成功經(jīng)驗與目前遇到的困難進行了交流與分享。
最后，兩校數(shù)學備課組分年級就各校備課活動中的上課評課、教學研討、問題反饋、周測命題、學科科研等多個方面進行了深入的交流學習，討論氣氛熱烈。
校際間聯(lián)合教研活動，不僅是教師教學優(yōu)化過程，也是學校建設(shè)發(fā)展的有力助推器。希望這次活動可以提高兩校教師的整體教學水平，拓展兩校教師的研修活動空間，促進教師專業(yè)的成長與學校教學的發(fā)展。
本次活動給兩校教師搭建了一個互動學習交流的平臺，有力地提升了教師的教學教研能力。他山之石，可以攻玉，相信在不斷的合作交流之后，兩校的教育教學一定會有長足的發(fā)展。（張紅 通訊員 沈繼龍 楊�。�
簡陽中學,新津中學,數(shù)學聯(lián)合教研活動
