9月10日，是一年一度的教師節(jié)，也是成都天立創(chuàng)校的日子，是學(xué)校的校慶日。
2018年9月10日，當(dāng)天，學(xué)校開(kāi)展了“緣聚天立·讓教育更美好”成都天立學(xué)校創(chuàng)校日紀(jì)念暨教師節(jié)祝福主題活動(dòng)；2019年9月1日，成都天立東區(qū)如期開(kāi)學(xué)，西區(qū)正式籌建；2019年9月10日，一群有愛(ài)、有教育情懷、有教育夢(mèng)想和使命的老師因愛(ài)而來(lái)，因夢(mèng)想而聚，成都天立西區(qū)教師團(tuán)隊(duì)正式組建，從那一天起，他們有一個(gè)共同的名字——成都天立西區(qū)教師。
歷經(jīng)365個(gè)日日夜夜，在145位創(chuàng)校老師的共同努力下、在473組家庭的信任與選擇下，成都天立西區(qū)2020年9月1日如期開(kāi)學(xué)，成都天立K12一體化學(xué)校建成。
2020年9月10日，473名中小學(xué)生、145名教師齊聚新學(xué)校驕子劇場(chǎng)，祝學(xué)校誕生日快樂(lè)，祝老師教師節(jié)快樂(lè)。
感恩·誕生
2017年成都天立正式籌建、2019年5月8日破土動(dòng)工、2019年9月10日成都天立開(kāi)工建設(shè)、2020年7月12日學(xué)�？⒐を�(yàn)收。10個(gè)月，成都天立西區(qū)拔地而起，從設(shè)計(jì)到修建，成都天立西區(qū)的誕生凝聚著無(wú)數(shù)人的智慧和心血，在學(xué)校的誕生日，感謝為這所學(xué)校的誕生付出所有的人們，是他們的付出與汗水凝聚成了這所充滿愛(ài)和智慧的學(xué)校。
當(dāng)天，美國(guó)Perkins and Will的設(shè)計(jì)主管Jason給學(xué)校送上了滿滿的祝福，“作為這個(gè)項(xiàng)目的主創(chuàng)建筑師，看到我們?cè)?018年初就開(kāi)始設(shè)計(jì)的方案在這個(gè)創(chuàng)新型現(xiàn)代校園里得以實(shí)現(xiàn)，我感到非常榮幸。我們帕金斯威爾建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所(Perkins and Will)的目標(biāo)是創(chuàng)造以學(xué)生為中心的學(xué)習(xí)環(huán)境，以培養(yǎng)學(xué)生們的創(chuàng)造力并鼓勵(lì)他們社交互動(dòng)。天立教育集團(tuán)打造的成都天立學(xué)校致力于成為國(guó)內(nèi)最具國(guó)際化視野的中國(guó)學(xué)校，所以我們?cè)O(shè)計(jì)的校園將天立集團(tuán)以中國(guó)傳統(tǒng)文化為核心的理念與開(kāi)放、通透的西方教育環(huán)境設(shè)計(jì)精髓結(jié)合在一起。因此，學(xué)生們和老師們?cè)谶@個(gè)校園里將感受到一種家的溫暖。我想向2020年即將入學(xué)的首批同學(xué)們表達(dá)我的激動(dòng)之情和美好祝愿，祝賀你們有機(jī)會(huì)在這樣一個(gè)美麗的校園里生活和學(xué)習(xí)，愿你們一切順利！”
Jason為學(xué)校送上祝福
天立恒宇土木建筑設(shè)計(jì)院院長(zhǎng)張涌特別來(lái)到學(xué)校，并為學(xué)校送上了一份特別的誕生日禮物——300：1學(xué)校建筑模型，孩子們可以通過(guò)它一覽學(xué)校的全貌。張?jiān)洪L(zhǎng)祝福道，這是一所以學(xué)生為中心設(shè)計(jì)的學(xué)校，在這里，學(xué)生是學(xué)校的主人，學(xué)校的建筑設(shè)計(jì)、空間設(shè)計(jì)都緊密?chē)@學(xué)生而來(lái)，教育與建筑相輔相成、融為一體。希望這所學(xué)校能為孩子播下建筑設(shè)計(jì)的種子，點(diǎn)燃孩子心中的設(shè)計(jì)夢(mèng)想。
張?jiān)洪L(zhǎng)和田總經(jīng)理分別分享學(xué)校設(shè)計(jì)建設(shè)過(guò)程
學(xué)校工程建設(shè)項(xiàng)目部田宇總經(jīng)理給學(xué)生們分享了建設(shè)一所學(xué)校的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和具體過(guò)程。并現(xiàn)場(chǎng)感謝道，有機(jī)會(huì)為學(xué)生們建設(shè)這樣一所現(xiàn)代化、國(guó)際化的高端學(xué)校，感謝成千上萬(wàn)的建筑工人夜以繼日、風(fēng)雨兼程、不辭辛勞，并克服疫情帶來(lái)的種種困難和挑戰(zhàn)，得以讓這所學(xué)校如期竣工。希望這所學(xué)校能夠成為學(xué)生們學(xué)習(xí)生活、交往互動(dòng)的天堂。
學(xué)生為張?jiān)洪L(zhǎng)、田總經(jīng)理頒獎(jiǎng)，表達(dá)感謝
感恩·奉獻(xiàn)
365個(gè)日日夜夜，在145位老師的全力奮斗下，沒(méi)有假期、沒(méi)有周末，在這一年中，成都天立西區(qū)教師不斷超越自我、創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡，完成了不可能完成的挑戰(zhàn)。在這一年中，成都天立西區(qū)教師一起同甘共苦、同學(xué)共進(jìn)，學(xué)校一磚一瓦、一桌一椅，一草一木、一書(shū)一頁(yè)，無(wú)處不閃耀著老師們勤勞的身影，無(wú)處不凝聚著老師們的心血和智慧。寒暑易節(jié)間，老師們成長(zhǎng)了自我，成就了學(xué)校。
2020教師節(jié)，全校教師以“天之驕子·學(xué)校因您更美好”共度第三十六個(gè)教師節(jié)，共慶學(xué)校誕生日。
極具挑戰(zhàn)的創(chuàng)校艱辛之旅，處處彰顯了天立教師的愛(ài)和智慧，拼搏和努力，笑顏和淚水，留下了無(wú)數(shù)難忘的瞬間，感人的事跡。為銘記和感謝老師們的付出和貢獻(xiàn)，老師們投票推出代表天立精神和展現(xiàn)立己達(dá)人教師風(fēng)采的“十佳創(chuàng)校功勛教師”。
十佳創(chuàng)校功勛教師畫(huà)像
學(xué)生、家長(zhǎng)為老師頒發(fā)證書(shū)、送上祝福，校長(zhǎng)陪同學(xué)生合影留念
立己達(dá)人·創(chuàng)校特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)
校長(zhǎng)給老師們頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)
在開(kāi)學(xué)初期，學(xué)校舉行了首屆“驕子·成長(zhǎng)營(yíng)”綜合素質(zhì)訓(xùn)練營(yíng)。有這樣一群人，他們言傳身教，給學(xué)生們樹(shù)立榜樣，樹(shù)立行為規(guī)范，給孩子受益一生的品質(zhì)與毅力。學(xué)生們今天的行為規(guī)范有他們的教誨與付出，他們是首屆驕子成長(zhǎng)營(yíng)的教練們，他們是學(xué)生們特別的老師。在這個(gè)特別的日子，學(xué)校也把“驕子·成長(zhǎng)營(yíng)”的教練請(qǐng)回學(xué)校，深深鞠躬，鄭重感謝，感謝教練的諄諄教誨、傾心引導(dǎo)，有教練的汗水與付出，才有今天的學(xué)子。
學(xué)生給教練送上鮮花，感謝教練的教導(dǎo)和陪伴
學(xué)校和老師為驕子成長(zhǎng)營(yíng)教練團(tuán)隊(duì)頒發(fā)證書(shū)，深深致謝
感恩·祝福
叮叮叮，屏幕上突然出現(xiàn)孩子跟老師的名字，在學(xué)校的誕生日，學(xué)校要跟孩子們一起過(guò)一個(gè)大party。本周過(guò)生日的孩子、老師一起上臺(tái)，許愿、吹蠟燭、切蛋糕，全校師生同唱生日快樂(lè)歌，祝福學(xué)校越來(lái)越好，祝福學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)，祝福老師教師節(jié)快樂(lè)。
回到班級(jí)里，學(xué)校西點(diǎn)師精心為每一個(gè)孩子送上了蛋糕、酸奶，與孩子們一起分享喜悅的時(shí)刻，同時(shí)，學(xué)校還準(zhǔn)備了份甜蜜的糖果，希望孩子們帶回家跟父母一起分享這份祝福和喜悅。
新的一年，新的學(xué)期，新的目標(biāo)，新的挑戰(zhàn)，成都天立教師將繼續(xù)全面提升自己，不斷精進(jìn)，努力拼搏，超越進(jìn)取，成為學(xué)生喜歡、同事認(rèn)可、社會(huì)尊敬的老師，讓教育回歸本原，讓教育更加美好，讓生命更加美好。
9月10日，祝老師們教師節(jié)快樂(lè)！祝成都天立生日快樂(lè)！（李永 通訊員 陳茜 周詩(shī)婕）
成都天立,立己達(dá)人,學(xué)校因您更美好,緣聚天立,讓教育更美好
