2019年11月1日，四川省雙流中學(xué)高三備課組在雙流區(qū)教師研培中心參加了區(qū)教育局和教研室組織的第八屆高考考情解讀和歷史大單元教學(xué)設(shè)計同題異構(gòu)大賽。經(jīng)過一天的激烈角逐，代表雙流中學(xué)高三歷史組參賽的李萍老師和涂永紅老師發(fā)揮出色，最終榮獲大賽第一名。
備課組研討
在接到大賽通知后，該校高三歷史組立即展開了參賽準(zhǔn)備工作，先后在黨總支副書記向發(fā)友的帶領(lǐng)下，學(xué)科指導(dǎo)委員會李勇杰老師和羅亞老師的指導(dǎo)下，反復(fù)研讀參賽文件，收集和查閱了大量文獻(xiàn)資料，各個老師分工協(xié)作，于大賽前兩周形成參賽的初稿。接下來全組人員嚴(yán)格按照文件要求多次積極探討研究課題，反復(fù)打磨。對每一個細(xì)節(jié)，包括時間把握、著裝、演講稿等都一一研究。經(jīng)過反復(fù)修改，現(xiàn)場多次模擬，最終形成了一份完全符合大賽要求，又兼具雙流中學(xué)歷史組特色的考情解讀和大單元教學(xué)設(shè)計的參賽課件。
在輪到雙流中學(xué)歷史組上場比賽時，參賽的李萍和涂永紅兩位老師沉著冷靜、儀態(tài)大方、聲音洪亮，表現(xiàn)極為突出。李萍老師對歷史高考考情進(jìn)行了深入分析，既有基礎(chǔ)知識的反復(fù)落實、也有能力素養(yǎng)的培養(yǎng)提升，更從國家立德樹人等高度進(jìn)行了解讀，高屋建瓴、綜合全面、精妙深入的分析深深的吸引著在座的評委和老師。涂永紅老師則是從目標(biāo)設(shè)計、評價任務(wù)、設(shè)計流程和作業(yè)布置等四個方面，將教學(xué)評一致性理論和雙流中學(xué)平板教學(xué)充分結(jié)合，根據(jù)學(xué)校具體學(xué)情，進(jìn)行了針對性的設(shè)計，著重強(qiáng)調(diào)“目標(biāo)”和“落實”，評委深以為然，充分感受到該校歷史組在教學(xué)方面的落實。
賴蓉輝老師等三位評委分別作了發(fā)言，他們談到了歷史學(xué)科在立德樹人方面獨特價值，表示教學(xué)中要重視關(guān)注家國情懷，密切關(guān)注國家教育的導(dǎo)向;更要注重在教學(xué)過程中主干知識和學(xué)習(xí)目標(biāo)的貫徹落實以及高考題在教學(xué)中的有效使用。最后，區(qū)教研員匡世國老師作了總結(jié)性發(fā)言，并宣布大賽圓滿結(jié)束。（四川省雙流中學(xué)）
四川省雙流中學(xué)
