10月29日，成都市“常青樹計(jì)劃”導(dǎo)師工作室學(xué)員培訓(xùn)會(huì)在成都列五中學(xué)大邑分校(大邑縣實(shí)驗(yàn)中學(xué))學(xué)術(shù)廳舉行。成都市教育人才服務(wù)中心主任李全，成都市“常青樹計(jì)劃”特聘專家徐文基教授，大邑縣教育局黨組成員、副局長(zhǎng)顧劍波同志，成都市教育人才服務(wù)中心范曉寧老師，《教育科學(xué)論壇》主編崔勇，成都市錦江區(qū)教師進(jìn)修校副校長(zhǎng)陳瑾，四川大學(xué)附屬中學(xué)(成都市十二中學(xué))副校長(zhǎng)熊文俊以及來(lái)自成都市“常青樹計(jì)劃”導(dǎo)師工作室全體導(dǎo)師及學(xué)員參加培訓(xùn)活動(dòng)。會(huì)議由成都市教育人才服務(wù)中心范曉寧主持。
培訓(xùn)中，專家陳瑾以《優(yōu)化教育科研選題，有效開展教育教學(xué)研究》為題，圍繞“優(yōu)化教育科研選題”、“提供課題研究的思路”兩方面，闡述了科研課題的研究方法和思路，分享了課題研究的科研新動(dòng)態(tài)，并對(duì)課題科研細(xì)節(jié)處理技巧作詳細(xì)指導(dǎo);《教育科學(xué)論壇》主編崔勇以《中小學(xué)教育科研論文》為題，以自身?yè)?dān)任教育刊物主編多年的經(jīng)歷，通過(guò)豐富詳實(shí)的論文寫作案例，向全體學(xué)員講授了教育論文寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，讓全體參培學(xué)員對(duì)科研論文撰寫有了新的感悟;熊文俊副校長(zhǎng)則以《我的教育科研之路》開題，分別從“仁心從教強(qiáng)內(nèi)功”、“精心研習(xí)出成果”、“心懷感恩獲幸福”等方面，分享了自己在教育科研中遇到的經(jīng)歷、困惑、心得和收獲，熊文俊強(qiáng)調(diào)，在教育科研中，大家一定要能靜心、有耐心和恒心，經(jīng)過(guò)反復(fù)歷練，不斷提高教育科研能力。
三位專家培訓(xùn)方式新穎，語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，邏輯嚴(yán)密，在互動(dòng)交流中，深入淺出的闡述了教科研對(duì)學(xué)校發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)的促進(jìn)作用，為青年教師的成長(zhǎng)提供了有力的指導(dǎo)與借鑒。
最后，成都市“常青樹計(jì)劃”特聘專家徐文基教授對(duì)參會(huì)的“常青樹計(jì)劃”導(dǎo)師工作室學(xué)員作進(jìn)一步指導(dǎo)，指出了教育科研對(duì)學(xué)校發(fā)展和一線教師的重要性，要求學(xué)員把握機(jī)遇，不斷提升寫作能力，努力實(shí)現(xiàn)專業(yè)素養(yǎng)質(zhì)的提升和飛躍。（成都市大邑縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)）
大邑實(shí)驗(yàn)中學(xué),常青樹計(jì)劃
