為深化校際合作，提升德育與教學管理水平，3月24日-25日，成都市洞子口職業(yè)高級中學校副校長馮建華率德育團隊一行赴西安綜合職業(yè)中等專業(yè)學校、西安旅游職業(yè)中等專業(yè)學校，開展專題交流學習。
西安綜合職業(yè)中等專業(yè)學校
3月24日，西安綜合職業(yè)中等專業(yè)學校德育分管校長黨治國陪同調(diào)研團隊一行實地參觀了該學校的幼兒保育實訓室、鋼琴實訓室、團校教室、閱讀空間、食品加工實訓室、文化走廊、心理咨詢室等公共空間，對各公共空間和實訓室的功能及特點進行了闡述。
座談交流中，黨校長就德育工作進行了具體介紹，從班主任的工作例會、班主任青藍工程結(jié)對、住校生管理、特色的德育活動、志愿服務、安全教育、學生心理健康工作、家庭教育等方面進行了經(jīng)驗分享和交流，并對調(diào)研團隊一行圍繞學生管理、德育教育、心理健康等方面提出的問題一一解答。
西安旅游職業(yè)中等專業(yè)學校
3月25日，調(diào)研團隊一行來到西安旅游職業(yè)中等專業(yè)學校。座談會上，校長駱強年以“傳承與創(chuàng)新”為主線，介紹了該校“技能+素養(yǎng)”雙軌育人模式及德育品牌建設經(jīng)驗。副校長曾建、劉偉強分別就教學改革、班主任動態(tài)評價機制、家庭教育等展開分享。雙方圍繞“學生個性化引導”“班級突發(fā)事件處理”等痛點展開案例剖析，調(diào)研團隊對精細化管理和心理團輔課程等舉措深受啟發(fā)。
在駱校長的陪同下，調(diào)研組實地參觀校企合作實訓基地、數(shù)字化教學中心，重點了解“產(chǎn)教融合2.0”創(chuàng)新模式。該校通過“崗課賽證”一體化培養(yǎng)路徑，將行業(yè)標準融入課程體系，并依托技能大師工作室提升學生實踐能力。雙方就中職升學銜接、雙師型教師培養(yǎng)等議題進行深入探討，為洞子口職業(yè)高級中學優(yōu)化人才培養(yǎng)方案提供新思路。
馮建華表示，洞子口職業(yè)高級中學將借鑒兩所學校的家校協(xié)同機制成功案例和家庭教育資源整合模式，深入剖析自身學校的特點與需求，思考如何構(gòu)建家庭教育專業(yè)化支持系統(tǒng)以及長效化保障機制，形成洞子口職業(yè)高級中學高效且具有針對性的家庭教育工作新形態(tài)。
所見即所行，聚力再啟程。此次西安之行，學經(jīng)驗、拓視野、明方向，尤其在德育精細化、產(chǎn)教融合方面收獲頗豐。未來，洞子口職業(yè)高級中學將借鑒兩校經(jīng)驗探索“數(shù)字化+情感化”德育管理模式，深化校企資源互通，為推進“溫暖教育”注入新動能。職教之路，唯交流促共進；發(fā)展之志，以篤行赴新程！（翁玉華）
成都市洞子口職業(yè)高級中學校,交流學習
